20xx教導主任工作總結精選模板-預覽頁
【正文】 個簡單愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。作為語文教研組長，我用心組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在我工作進步時給予我認可和鼓勵。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
二、政治思想方面
堅持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領導安排，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領導交給我的各項工作，勤學善思，注重團結協(xié)作，力求圓滿。
堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質量，在陽光課堂開展中，我能深入學年組，與教師共同研討，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大的努力做好協(xié)調工作。
(二)做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名。
五、業(yè)務能力方面
工作至今，我始終堅持和注重對自身業(yè)務能力的培養(yǎng)和提升，認真鉆研業(yè)務，為提高自身的綜合素質，增強工作的實效性，主動與組內教師研究課堂教學和業(yè)務能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。
教導主任工作總結精選模板3
本年度我繼續(xù)擔任教導主任工作，回首一年的工作軌跡，有付出，亦有收獲。對自己高標準、嚴要求，做自覺遵守學校制度的表率。實現(xiàn)學科安排合理，課表設計有效，為學校高質量完成各科教育教學任務奠定了基礎。每周進行一次教學周工作總結，每月召開一次教導例會，對教學工作進行總結，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(二)做好教研工作
。
。根據(jù)教師制定的“學習方式訓練推進表”檢查各班學生學習方式訓練的情況，并將此項內容與“有效教育”活動結合起來，學生的學習習慣發(fā)生了可喜的變化。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。深入課堂、深入班級指導業(yè)務的力度不夠，教學管理水平還有待進一步提高。
，使學校教學工作完成得更好。裝備工作以及信息技術管理工作。
努力抓好三隊建設，三隊是學校藝術教育的一大提升，也是引領學校藝術教育的重要窗口，為了做好這項工作，在校領導的大力支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。豐富校園文化，提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。
四、工作業(yè)績方面
在校領導的引領下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中，我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，取得好成績。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績。
我堅信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。做好以下幾方面的工作：
在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。我也期待著明年，我們合作得更愉快。上半年還已申報市學科帶頭人等等。經(jīng)過一個學期的再磨礪，班級的整體數(shù)學成績較上一學期有了一定的進步，讓人欣慰。課程安排、代課安排、各項計劃的審批與制定、各類考試的組織與安排、教學常規(guī)檢查、興趣班設置方案、教學資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng)，使用存在很多不科學性，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當艱苦，歷時一個多月不說，在管理中的學習、摸索、咨詢都重復花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務。
做好考試考核組織工作。
做好教學資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學用書、備課本、聽課本的發(fā)放、收集、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。
19
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1