20xx年幼兒園小班保育員五級(jí)專業(yè)能力考試試題試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 )。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 A、打開飲水桶的蓋子 B、將水桶放在通風(fēng)處 C、在水桶外面加一個(gè)保溫套 D、用風(fēng)扇吹桶幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。 A、2032 B、2530 C、1428 D、2832嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。A．經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B. 保育工作計(jì)劃 C．組織活動(dòng)的心得 D．對(duì)工作的改進(jìn)意見1配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力1為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用( )。A．做好物質(zhì)準(zhǔn)備B．與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C．準(zhǔn)備好材料D．準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料1盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件2嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。 2幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。1幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。大班( )。（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。（ ）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。1（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。1（ ）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。緊急救助方法：①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。(2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水
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