20xx年幼兒園小班保育員三級能力考試試題試卷及解析-預(yù)覽頁
【正文】 體游戲 C．教學(xué)游戲 D．活動性游戲洗手前幼兒應(yīng)先( )，以防洗濕袖子。A．行動思維 B．眼的思維 C．動作思維 D．直接思維1保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A．意識形態(tài)領(lǐng)域 B．社會領(lǐng)域 C．教師職業(yè)領(lǐng)域 D．人類社會生活1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A．專題講座 B．家長會 C．家訪 D．隨意交談2做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進行活動 D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。1保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于( )嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出( )、( )的指導(dǎo)。（ ）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。（ ）體罰是一種教育手段。1（ ）教育幼兒遇到防電標志說明危險，不能隨便觸摸。1（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。（3）當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風處，解開其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等
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