20xx年幼兒園學前班保育員高級考試試題試卷及解析-預覽頁
【正文】 棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨( )的幼兒可以學習刷牙。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維1保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（ ）。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲1對幼兒園幼兒活動的正確理解是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身。 A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己2( )有利于嬰幼兒進餐。當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。大班( )。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（ ）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。1（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1（ ）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。 可今天，時間未到，床已尿濕了。先洗手 后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下 眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴 了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動眼球。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若指甲掀開或脫落，應立即去醫(yī)院。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法取出，應立即上醫(yī)院處理。(2)結(jié)合所在園的實際談主要使用的消毒液及其配制方法。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責備幼兒，應表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔，有利于糾正尿床現(xiàn)象。
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