【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報(bào)歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。
2024-12-09 10:28
【摘要】《對(duì)鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《對(duì)鮮花》教材分析：歌曲《對(duì)鮮花》是流行于我國(guó)北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答，對(duì)猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對(duì)唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo)：1：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對(duì)鮮花》，通過歌曲《對(duì)鮮花》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式，并了解一些花卉的知識(shí)。2：
2024-12-09 00:33
【摘要】《法國(guó)號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《法國(guó)號(hào)》是一首法國(guó)萊茵河民歌，3/4拍，大調(diào)式，復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn)，旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動(dòng)性的大跳音程起句，并由級(jí)進(jìn)平穩(wěn)的旋律接下去，彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起，最后一句完全改變了前面句法的進(jìn)行方式，改用跳進(jìn)音程波浪式旋律，從屬七和弦的分解進(jìn)行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點(diǎn)，采用自問自答
2024-12-08 09:57
【摘要】請(qǐng)尊重作者勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處：
2024-11-11 08:19
【摘要】第一篇：三年級(jí)音樂下冊(cè)不得了教案人教新課標(biāo)版 不得了 教學(xué)目標(biāo)： 。 、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 如何來發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力...
2024-10-15 15:33
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)《太陽》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，知道太陽與人類的關(guān)系十分密切。 。能夠正確填寫關(guān)聯(lián)詞。 。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：太陽的特點(diǎn)以及太陽與人類的關(guān)...
2025-04-03 21:09
【摘要】一、激情導(dǎo)入：很高興和同學(xué)們一起來上這節(jié)音樂課，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？（豐富的回答，教師要給予評(píng)價(jià)），有個(gè)小女孩也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，你們聽……二、欣賞歌曲：1、初聽：你們聽到歌曲中的小女孩有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？今天我們就來欣賞這首歌曲《種太陽》。2、復(fù)聽：小姑娘種了太陽，她把太陽都送到了哪里去了
2024-11-29 03:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)《荷花》教案 教學(xué)要求 ，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培...
2025-04-05 13:28
【摘要】對(duì)比兩幅畫從顏色上有什么區(qū)別？第一課水墨游戲我們今天所學(xué)的水墨畫是中國(guó)畫的一種。在認(rèn)識(shí)水墨畫之前我們先一起來了解一下中國(guó)畫。中國(guó)畫：簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”，我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。國(guó)畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是用毛筆蘸水、墨、彩作畫與絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫，這種畫
2024-12-11 11:14
【摘要】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)音樂的理解能力、對(duì)音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室里的場(chǎng)地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程：
2024-12-11 14:59
【摘要】紅星歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo)：《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn)：《紅星歌》，并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：，學(xué)生進(jìn)教室；（讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)）！二、綜合訓(xùn)練：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕！你們
2024-12-13 01:01
【摘要】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起。教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1
【摘要】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂實(shí)踐活動(dòng)中，能夠與同學(xué)合作，并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》，知道民族樂器合奏的一般常識(shí)，了解民族樂器的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時(shí)，準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對(duì)樂曲的感覺，即興為樂曲伴奏。
2024-12-13 00:54
【摘要】可愛的家教學(xué)目標(biāo)：以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛的家》，表達(dá)對(duì)家的熱愛。教學(xué)重、難點(diǎn)：準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。課前準(zhǔn)備：打擊樂器。教學(xué)過程：一、音樂游戲：七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮？游戲規(guī)則：找到一條路時(shí)，必須把這條路線經(jīng)過的音唱準(zhǔn)確，以小組形式找路線，比一比哪個(gè)小組找的路線最多，
2024-12-13 00:55
【摘要】少先隊(duì)植樹造林歌課題少先隊(duì)植樹造林歌課型唱歌課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：學(xué)唱歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》過程與方法：體會(huì)連音線在歌曲中的作用；用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演情感態(tài)度價(jià)值觀：以活潑歡快的情緒，飽滿而富有彈性的聲音，表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情及盼望小樹成材的美好心愿。教材分
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