【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 人教版二年級下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 教材分析 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)二年級下冊第91~92頁 本課教材是以解決乘船...
2024-10-08 20:26
【摘要】不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí)鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生檢查的習(xí)慣和能力。3.情感目標(biāo):滲透“生活中的數(shù)學(xué)”的思想,培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力。教學(xué)重點、難點:1.能正確熟練地計算,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。2.提高
2024-12-13 01:00
【摘要】2、兩位數(shù)減兩位數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:P16~P25學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減的筆算方法;2、正確計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減和退位減法;3、通過情境的創(chuàng)設(shè),對學(xué)生進行愛國主義思想品德教育。4、使學(xué)生學(xué)會求比一個數(shù)少幾的數(shù)的計算方法。5、通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。
2024-11-29 12:27
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 教學(xué)目標(biāo): 。 ,探究出兩位數(shù)加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化。 。 。 教學(xué)重點: 理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)的計算方法。 教學(xué)...
2024-10-08 19:57
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學(xué)案例 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程,能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù); 2.使學(xué)生在實際運用的...
2024-10-24 19:41
【摘要】 兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加教案 一、教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加 課本第15—17頁例1、練習(xí)四 二、教學(xué)目的:1、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加的計算方法。 2、通過多練,提高學(xué)...
2025-04-03 12:25
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù) 年 班 姓名 一、我會看圖列式計算。 1.( ) 2.?。ā 。? +()+( ?。? (?。。ǎ? 二、筆算練功房。 26...
2025-03-30 22:44
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(解決問題)翟小愈教學(xué)目的:1.在解決實際問題的過程中,使學(xué)生理解進位加法的算理,掌握不進位和進位加法的書寫和計算法則。2.會正確地進行兩位數(shù)加兩位數(shù)進位的筆算加法。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析概括能力。4.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索
2024-11-21 23:44
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程,體驗計算方法的多樣化。2.通過比較各種方法的優(yōu)點和不足,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點:1.掌握筆算方法并正確計算。2.解決乘的順序和第
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo):能運用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點:探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影儀。教學(xué)過
【摘要】教案《兩位數(shù)減兩位數(shù)》(不退位減)教學(xué)目的1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫法和計算方法,并能正確的筆算.2.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和口頭表達能力.3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計算順序.教學(xué)重點掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算順序.
2024-11-21 02:13
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標(biāo):通過所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點:探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)》說課稿 一、悟透教材和學(xué)情分析 1、這是小學(xué)二年級上冊減法部分,本節(jié)教材安排了不退位減、退位減和運用減法解決生活中的實際問題三部分,不退位減直安排了一道例題,退位減法安排...
2024-10-21 14:32
【摘要】九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)第2單元萬以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)減兩位數(shù)九資河鎮(zhèn)中心小學(xué)
2024-11-21 22:24
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=13111313324234+28=先用小棒擺一擺,再說算法例3例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法34+28=
2025-07-17 14:20