【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第5頁例3及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解小數(shù)乘小數(shù)的算理，掌握計算方法。2．使學(xué)生經(jīng)歷探索與歸...
2025-11-06 12:27
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2025-11-10 10:28
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86～87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確計算相應(yīng)的式題。：引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動，經(jīng)歷探索計算方法的過程，培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力，并能
2025-12-03 21:20
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行小數(shù)乘小數(shù)的計算。：學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊，而且服務(wù)于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2025-11-25 22:02
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習(xí)慣。教學(xué)重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)
2025-11-29 15:16
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 執(zhí)教人：陳超 [教學(xué)內(nèi)容] 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第86-87頁的例 1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)十五第1-3題。[教材...
2025-10-12 03:25
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境，使學(xué)生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學(xué)會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學(xué)重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；
2025-11-29 15:15
【摘要】小數(shù)乘小數(shù),復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,1、填空練習(xí),0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮小）多少倍？,新課,6.7×0.3=,201,先按...
2025-11-12 22:01
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊一個數(shù)乘小數(shù)一個數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第2頁的例2，第3頁的小數(shù)乘法法則和它下面的“做一做”，練習(xí)一的第5～9題．教學(xué)目的1．使學(xué)生初步理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則．2．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則．
2025-12-04 00:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則，正確地進行計算。：通過運用遷移的方法學(xué)會新知識，培養(yǎng)類推的能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）8×3＝24
2025-11-15 14:00
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)說課稿 小數(shù)乘小數(shù) 今天我說課的課題是《小數(shù)乘小數(shù)》。它是人教版小學(xué)五年級上冊第一單元第二課時的教學(xué)內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要是教學(xué)小數(shù)的計算，教材一共安排了兩道例題和...
2025-09-22 06:05
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。教具準(zhǔn)備：教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師：“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法，同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎？”讓兩個學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。
2025-12-04 00:08
【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目的： ，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。 教具準(zhǔn)備： 教師將教科書第1頁的...
2025-10-11 21:46
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級五課題小數(shù)乘小數(shù)（二）設(shè)計人劉保平主講授課時間審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。重點難點小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)不夠
2025-11-29 19:29
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)反思 教學(xué)反思 1、教材是以解決小明家的房間面積為情境，引出小數(shù)乘小數(shù)的計算題。但我認(rèn)為小數(shù)乘小數(shù)，與小數(shù)乘整數(shù)比較，前者需要同時看兩個因數(shù)一共有幾位...
2025-11-06 22:57
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