【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識李靜平面圖形立體圖形長方體和正方體的認(rèn)識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？面棱頂點(diǎn)頂點(diǎn)棱面兩個面相交的線叫做棱，三條
2024-11-22 00:34
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體的體積教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積，并聯(lián)系簡單的生活應(yīng)用。?，通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)大家的遷移、類推能力和抽象概括能力。例1：雄偉的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場上，石碑的高是，寬是，厚1米。這塊巨大的花崗石石碑的體積是多少立方米？某種利樂磚包裝的牛奶盒尺寸
2024-12-12 21:58
【摘要】4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個面5個面5個面4個面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-11-11 08:20
【摘要】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組，每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長方體有8個頂點(diǎn)。長寬高長方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度，分別叫做它的長、
2024-12-11 07:26
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第二單元仔細(xì)觀察你手中的長方體，共有幾個面？兩個面相交的邊叫做棱。數(shù)一數(shù)，長方體有多少條棱？三條棱相交的一點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。數(shù)一數(shù)，長方體有多少個頂點(diǎn)？觀察長方體的面：1、長方體的每個面是什么形狀？2、找一找，長方體中，有
2024-11-21 04:26
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體
2024-12-13 19:04
【摘要】第一篇：小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《長方體與正方體的認(rèn)識》 新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《長方體與正方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容：長方體與正方體的認(rèn)識P27----P30頁教學(xué)目標(biāo) 1．...
2024-11-09 04:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-12 19:45
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):的推倒過程，掌握體積的計算公式;法解決一些簡單的實(shí)際問題;、分析能力和初步的空間觀念。長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)你發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什么結(jié)論?長方體的體積＝長×寬×高長
2024-12-13 17:15
【摘要】單元課題長方體和正方體的認(rèn)識課時安排共16課時教學(xué)目標(biāo)：通過觀察和操作，認(rèn)識長方體和正方體以及它們的展開圖。：通過實(shí)例，了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），會進(jìn)行單位之間的換算，感受這些單位的實(shí)際意義。、態(tài)度與價值觀：（1）結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面
2024-11-18 17:10
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識它們之間的關(guān)系。：培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。、態(tài)度與價值觀：滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：；再請每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形。老師
2024-11-29 08:45
【摘要】長方體和正方體的表面積教學(xué)目的：：使學(xué)生理解長方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法，能夠正確地進(jìn)行計算,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題。：在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步合情推理能力量。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。通過親身參與探索實(shí)踐活動,去獲得積極的成功的情感體驗
2024-12-11 14:41
2024-11-24 13:23
【摘要】課件PPT長方體和正方體的認(rèn)識長方體的認(rèn)識──平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長方體圓柱圓錐綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資
2025-08-05 16:48
【摘要】第一篇：長方體和正方體的認(rèn)識 “長方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征，并認(rèn)識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
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