長江的開發(fā)與治理說課稿范文-資料下載頁

【摘要】長江的開發(fā)與治理說課稿范文 各位評(píng)委老師：大家好，很榮幸參加這次說課比賽，在這里感謝學(xué)校對(duì)我的信任，感謝同事們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)環(huán)...

2024-12-05 00:35

黃土高原的治理與開發(fā)-資料下載頁

【摘要】黃土高原的治理和開發(fā)任城區(qū)石橋中學(xué)魏麗嚴(yán)重的水土流失水土流失原因缺少植被保護(hù)，夏季多暴雨黃土質(zhì)地疏松多孔隙，遇水易塌陷自然因素修路、采礦破壞地表濫墾亂伐、過度放牧人多地少，生產(chǎn)方式落后人為因素黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，水土

2024-11-09 22:25

高中地理課件河流的開發(fā)與治理3246767-資料下載頁

【摘要】河流的開發(fā)與治理,壽昌中學(xué)汪衛(wèi)通2006年9月19日,,,思考：從地理環(huán)境的整體性考慮，影響河流的因素有哪些？,氣候地形水系植被人類活動(dòng),河流,湖,水文水系綜合效益危害,海洋,,,一、河流的水文特征（...

2024-11-19 23:23

教案黃土高原的治理與開發(fā)-資料下載頁

【摘要】教案謝家集區(qū)楊公中學(xué)地理教師：吳家亮第八章認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域第一節(jié)溝壑縱橫的特殊地形區(qū)──黃土高原設(shè)計(jì)思路　　利用CAI課件提供較大容量的圖表文字資料拓展學(xué)習(xí)空間，圍繞教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)能激活學(xué)習(xí)興趣、吸引學(xué)生積極參與的課堂活動(dòng)，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中深刻理解黃土高原水土流失形成的自然原因和人為原因，通過辯論、角色扮演等積極參與的課堂實(shí)踐活動(dòng)

2025-06-07 19:04

改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制開發(fā)傳統(tǒng)治理資源-資料下載頁

【摘要】改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制開發(fā)傳統(tǒng)治理資源徐勇改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制?中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)文明古國，農(nóng)村和農(nóng)民大國。農(nóng)村安，天下安；農(nóng)村穩(wěn)，天下穩(wěn)。國家治理的根基在鄉(xiāng)村治理。?2023年中央1號(hào)文件第八部分是“改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。其中提出：“完善和創(chuàng)新村民自治機(jī)制，充分發(fā)揮其他社會(huì)組織的積極功能。”“探索不同情況下村民自治的有效實(shí)現(xiàn)形式

2025-03-09 11:23

治理黃河-綠化黃土高原-資料下載頁

【摘要】治理黃河綠化黃土高原趁著思路泉涌，先把專題大綱開了，慢慢加圖......嘻嘻嘻劃分為三章吧開篇黃河流域資料圖其次黃土高原印象圖最后環(huán)境漸變成果圖一、黃河流域資料圖————————————————————————————————————————————————華麗分

2025-08-04 17:50

河流的開發(fā)治理-資料下載頁

【摘要】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域?yàn)槔齕學(xué)習(xí)目標(biāo)]1河流的有關(guān)基本知識(shí)、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢(shì)，開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，綜合治理的措施3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復(fù)習(xí)內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問題。（1）B河流域若發(fā)生嚴(yán)重的水體污染事件，河水的凈化速度

2025-06-28 00:51

第三節(jié)黃河的治理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)《黃河的治理》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：通過閱讀地圖，了解黃河的概況，黃河的貢獻(xiàn)，黃河的優(yōu)患及其產(chǎn)生的原因，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖，及從圖上獲取信息的能力。：⑴通過報(bào)道、地圖、圖片及資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。⑵通過對(duì)黃河的治理的探討，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，喚起學(xué)生對(duì)治理黃河、保護(hù)黃河的責(zé)任感。：

2024-11-24 15:47

八年級(jí)地理上冊(cè)23河流第3課時(shí)黃河的治理與開發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)　黃河的治理與開發(fā)三三、黃河的治理與開發(fā)發(fā)源于青藏高原上的　　　　　　　　,曲折東流,沿途接納許多支流,流入　　海。?長河,主要流經(jīng)　　　　、半干旱和　　　　　　區(qū),降水較少,蒸發(fā)量大,水量較小。黃河上、中、下游的分界點(diǎn)為　　　　、　　　　　　。?長江相比,黃河

2025-06-17 20:25

高中地理課件流域的綜合治理與開發(fā)76878-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)流域的綜合治理與開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔?,,請(qǐng)大家閱讀課本P47“圖2-14美國田納西流域位置”，討論完成下列問題:,,,（4）該流域有哪些重要資源？,水能資源、煤炭資源、石油資源,（1...

2024-11-19 22:14

第三節(jié)黃河的治理教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)《黃河的治理》教學(xué)設(shè)計(jì)張瑩泗洪縣魏營中學(xué)一、課標(biāo)要求本課要求學(xué)生運(yùn)用地圖說出黃河的概況。黃河的概況不僅指黃河的水文特征，更指黃河的治理。通過探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在教學(xué)中運(yùn)用地形、氣候、河流等多種地圖的對(duì)照，綜合分析黃河的特征，提出有針對(duì)性的開發(fā)與整治措施。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思想《黃河的治理》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流與湖泊》的第二課時(shí)的教

2025-05-02 12:58

七年級(jí)地理黃河的治理-資料下載頁

【摘要】下列關(guān)于內(nèi)流河、外流河的論述，正確的是?源于內(nèi)陸地區(qū)的河流就是內(nèi)流河?季風(fēng)區(qū)以內(nèi)的河流是內(nèi)流河?直接或間接流入海洋的河流是外流河?向國境線以外流的河流是外流河根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，說明黃河為什么是我國第二長河，而不是第二大河？河口孟津注入海：發(fā)源地：流經(jīng)地形區(qū)：巴

2024-11-08 20:50

八年級(jí)地理上冊(cè)23河流第3課時(shí)黃河的治理與開發(fā)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)　黃河的治理與開發(fā)三三、黃河的治理與開發(fā)發(fā)源于青藏高原上的　　　　　　　　,曲折東流,沿途接納許多支流,流入　　海。?長河,主要流經(jīng)　　　　、半干旱和　　　　　　區(qū),降水較少,蒸發(fā)量大,水量較小。黃河上、中、下游的分界點(diǎn)為　　　　、　　　　　　。?長江相比,黃河

2025-06-12 01:39

改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制開發(fā)傳統(tǒng)治理資源概述-資料下載頁

【摘要】改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制開發(fā)傳統(tǒng)治理資源徐勇改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制?中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)文明古國，農(nóng)村和農(nóng)民大國。農(nóng)村安，天下安；農(nóng)村穩(wěn)，天下穩(wěn)。國家治理的根基在鄉(xiāng)村治理。?2023年中央1號(hào)文件第八部分是“改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。其中提出：“完善和創(chuàng)新村民自治機(jī)制，充分發(fā)揮其他社會(huì)組織的積極功能?！薄疤剿鞑煌闆r下村民自治的有效實(shí)現(xiàn)形式

2025-03-09 11:24

長江的開發(fā)與治理教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁

【摘要】........《長江的開發(fā)與治理》教學(xué)設(shè)計(jì)33團(tuán)中學(xué)政史地組塔秀娟《長江的開發(fā)與治理》教學(xué)設(shè)計(jì)33團(tuán)中學(xué)

2025-05-02 23:55

黃河的開發(fā)與治理-文庫吧在線文庫

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