會計培訓班總結(jié)與會計學原理實驗小結(jié)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 的老師上課。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務(wù)。所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。二 制定了考核大綱。一、課程總體情況說明《會計學原理》是高職高專會計專業(yè)的一門必修課，本課程主要介紹會計學的基礎(chǔ)理論、會計核算的主要內(nèi)容以及會計核算工作的主要步驟等內(nèi)容，設(shè)置本課程的目的是使學生了解會計的基本理論，初步掌握會計的基本知識和基本技能，同時為學習后續(xù)專業(yè)課程以及今后從事經(jīng)濟管理工作打下基礎(chǔ)。實驗要求：學生要按照要求根據(jù)相應(yīng)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計憑證、登記賬簿、編制簡單的會計報表，教師要監(jiān)督并指導學生實驗的全過程，最后上交所有的資料，并填寫實訓報告。具體要求有a、寫出所調(diào)查單位的基本概況，包括單位名稱、組織形式、行業(yè)類型、主要經(jīng)營業(yè)績指標等。上述考核學生如有無故不參加者，又沒有上交所有資料，則考核不及格不能參加期末考試?？荚囈?。
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