【摘要】角的度量教學(xué)目標：，認識角的各部分名稱，掌握角的符號表示法及讀法；，會使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴謹，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點：認識量角器和角的計量單位，量角器的正確使用方法，知
2024-12-08 08:31
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊期終卷四（滿分100分完成時間60分鐘）成績：________第一部分（共44分）1、直接寫出結(jié)果。12%（1）72+75=（2）1—174=（3）95－95=（4）（）—73=73（
2024-11-15 12:53
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)試卷班級姓名得分第一部分計算48%一、口算：12%31+=1010+（）=1－（）=??4+=
2024-11-15 05:51
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點/難點能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系，掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖，有條理地思考
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法，同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)，在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
2024-12-11 08:51
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分數(shù)的加減法，同學(xué)們要掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法，能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾？
2024-11-19 06:28
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法，同學(xué)們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則，并且要能夠應(yīng)用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù)，并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法：4位分級法分級個級讀法讀
2024-12-11 08:50
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識大數(shù)，同學(xué)們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則，能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1）填空（1）10個一千是（），10個一萬是（），一千萬是10個（），（）個一千萬是一億。（2）一個數(shù)的最高位是千萬位，這個數(shù)是（）位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1．從實例中歸納乘除法的意義和關(guān)系，初步理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2．初步學(xué)習(xí)利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。在探究乘除法關(guān)系及求解乘除法算式中未知數(shù)的過程中鍛煉自己的審題能力及計算能力。游戲：看圖寫算式，比一比誰最快（1）（2）
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直，同學(xué)們要理解垂直的概念，能夠判斷兩條線段是否垂直，能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個平面內(nèi)嗎？如果兩條直線相交成直角，這兩條直線叫做，其中一條直線叫做另一條直的，這兩
2024-12-13 17:10
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
2024-12-12 21:57
【摘要】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相
2024-12-13 11:08
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標——平方千米，建立1平方千米的量感。。，認識上海、了解上海的變化，從而熱愛家鄉(xiāng)。感知祖國國土的遼闊。2.教學(xué)重點/難點認識面積單位——平方千米。建立1平方千米的量感。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
2024-12-08 22:11
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試題一填空1．由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作()，讀作()，省略億位后面的尾數(shù)是()．2．()不能作除數(shù)．一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù)，商是()，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)()．3．用字母a、b、c表示三個數(shù)，乘法的分配律可以寫成()
2024-11-30 12:21
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、會結(jié)合樹狀算圖解答文字題。2、運用樹狀算圖，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、培養(yǎng)學(xué)生認真負責，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教學(xué)重點/難點文字計算題的數(shù)量關(guān)系分析列式時合理使用圓括號3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
2024-12-08 15:15
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