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20xx高一化學(xué)教師新學(xué)期工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-19 22:06 上一頁面

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【正文】 值觀),并及時反思、歸納總結(jié)修改。設(shè)置問題應(yīng)遵循由易到難、由簡到繁、由淺到深,盡量讓問題處在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)。
  授課要求
  (1)新課程理念下的新授課應(yīng)重視新知識的引入
  (2)新課程理念下的新授課應(yīng)樹立化學(xué)課堂教學(xué)是化學(xué)活動的教學(xué)的觀念。
  作業(yè)布置與批改
  作業(yè)是使學(xué)生掌握所學(xué)知識、培養(yǎng)各種能力的有效手段,也是記錄學(xué)生成長和評價反饋的重要手段。
  測驗評價
  必要的測驗檢查是檢測教學(xué)效果、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的一個有效方法。高一化學(xué)備課組成員有四位教師。改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn) 練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程 觀。 教師要努力提高教科研的意識和能力,積極探討科學(xué)合理、適應(yīng)性強的實驗方案,改革課堂教學(xué)方法,積極進行研究性學(xué)習(xí)的探索,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水 平,開拓新的課堂教學(xué)模式。
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