20xx二年級教學工作總結(jié)范文-預覽頁
【正文】 練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。注重他們的學習過程。把每一個學生的點滴變化都及時與家長溝通，才有助于教學的提高和學生的成長。如部分學生的計算能力分析應用題的能力還是很差，學生做題不夠認真，檢查不仔細。
小學年級上冊語文教學工作總結(jié)
時光荏苒,驀然回首,一學期的教學又要結(jié)束。在教學中,結(jié)合本班的特點,我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,如猜字謎、畫畫、講故事等,我努力引導學生從傳統(tǒng)的接受學習轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W習,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,我讓寫字不好的同學每天在小黑板上寫一課生字。我在教學中要求做到”一思、二記、三理解”。久而久之學生的閱讀能力就大大提高。開學初進行摸底,跟著課任老師聽課,逐一了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助。經(jīng)常與他們談心,講解學習的重要性,把他們樹立正確的人生觀和價值觀。特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。
作文是我們的大敵,學生無法下筆,有些學生還不會寫,我真的感到慚愧!我會在下學期加強閱讀訓練 ,把閱讀教學與寫作教學緊密結(jié)合起來,提高語言表達能力。作為教師,還要再進一步走進新課程,繼續(xù)體驗充實的生活,用心傾聽花開的聲音,享受這美好的人生!
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