20xx五年級下冊班主任計劃-預(yù)覽頁
【正文】 班學(xué)生基本情況分析：
本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。
選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。
召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
召開學(xué)困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌Ｉ虾妹恳惶谜n，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
具體情況分析：
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上課能認真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時完成。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。女生文靜、可愛，不愛張揚。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
樹立良好的班風。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。
注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”和“培優(yōu)補差”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能，建立各種生動活潑的評比欄。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
(3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
晚上熄燈后，不在寢室說話，吃東西或搞其他影響他人休息的活動。
衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄，有大問題及時向老師匯報。
(五)文明行為方面：
學(xué)生在到校、課堂上、課間、三操、放學(xué)、好人好事等進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄，由每組的組長記錄。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。
五年級下冊班主任計劃篇三 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五(2)班共有71名學(xué)生,26名女生,55名男生。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
四、班級主題活動安排:
第12周
,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
第34周
,搞好個人和集體衛(wèi)生。
2家長學(xué)校授課,召開家長會
3在班級進行違紀行為的案例討論分析
4主題班會觀摩活動
第1518
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