20xx個人的工作計劃5篇-預覽頁
【正文】 等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
三、教育教學方面
首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。
上班做到不遲到、不早退。
做好交接工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
五、個人努力方向
再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。音樂不確定性。
自我要求：首先做好自己的本職工作，認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好。緊扣我們幼兒園“樂享成長，體驗幸福”的主題，也是我做好幼兒教育工作的前提。
，教育他們懂禮貌，懂得關心別人，學會感恩。利用我們班級的特色教育方式和活動，使我班孩子受到最良好的教育。
自身提高：勤勤懇懇，任勞任怨，做一個善于反思，勤于積累的老師。反思自己的不足之處，勤學好問，勇于向同事虛心學習，努力提高自己。在工作中加強實施與反思，堅持以促進幼兒身心健康為中心，保教合一為原則，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣以及良好的行為習慣。
，群策群力、共同研討小班區(qū)域游戲的內容以及有效指導。
“能者為師”為宗旨，發(fā)揚“傳幫帶”的精神，讓有特長的老師幫助、帶動組內其他老師一起進步、共
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