【摘要】射線、線段和直線冀教版小學數(shù)學四年級1、結合生活中的實例,經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線,能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心,激發(fā)學生學習的興趣。教學目標觀察兩幅圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?問題:用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
2024-12-07 21:07
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段,同學們要在了解直線概念的基礎上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
2024-12-12 23:29
【摘要】直線、射線和角定稿--四年級數(shù)學上冊課件有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?起點終點12345這條線是直的!廣州市三學苑網(wǎng)絡科技有限公司射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。射線只
2024-11-17 10:17
【摘要】0.射線、直線和角把線段的一端無限延長,就得到一條射線。像太陽、手電筒、汽車燈等射出來的光線,都可以看作射線。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。線段射線線段和射線是直線的一部分。直線比較線段、射線和直線有什么相同的地方和不同的地方?
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學四年級上冊《射線直線和角》公開課教學設計 蘇教版小學數(shù)學四年級 上冊《射線直線和角》公開課教學設計 教學目標: 、畫圖和交流等活動過程中,認識射線和直線,掌握線段、射線和...
2024-10-25 02:19
【摘要】線段、射線、直線西師大版四年級數(shù)學上冊ABCDE本節(jié)課我們主要來學習線段、直線和射線,同學們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關的實際問題。走哪條路相對近些?(1)(3)(2)小兔子還有更近的路走過去嗎?請在圖中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么:?兩點之間
2024-11-11 02:39
【摘要】第一篇:蘇教版四年級上冊數(shù)學“射線、直線和角”教學設計 教學目標 、畫圖和交流等活動過程中,認識射線和直線,掌握線段、射線和直線的特點及其聯(lián)系。了解從一點可以畫無數(shù)條射線,經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線...
2024-10-25 02:13
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊探索規(guī)律本節(jié)課我們主要來學習一些有趣的算式,看看那些算式都有趣在什么地方,同學們要掌握其中的規(guī)律,以方便以后的計算,于此同時,同學們要養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題,總結問題的習慣。1121123211×1=11×11=111×111=
2024-12-13 11:46
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習角的度量,同學們要知道用量角器測量角的度數(shù),要求同學們會使用量角器測量角的度數(shù),會比較兩個角的大小。頂點邊邊123123131212212212<
2024-12-12 20:52
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。同學們要掌握運算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關的應用題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15
【摘要】線段、直線、射線人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線段、射線和直線,同學們要知道什么是線段,什么是射線,什么是直線。知道三者之間有什么異同。在此基礎上解決相關的練習題。有兩個端點是直的。線段沒有端點直線有一個端點射線線段直線射線相同與不同的地方。做一做:
2024-12-13 17:08
【摘要】《線段、直線、射線和角的認識》教學設計東方市第四小學王遠呈教學內容:蘇教版數(shù)學四年級上冊教材第77~78頁例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內容。教學目標:知識與技能1、讓學生進一步認識線段、直線和射線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、讓學生進一步認識角,知道角的含義,能用角的符號表示角。3、理解射線和角的關系。過程與方法1、使學生懂得數(shù)學與
2025-03-24 02:44
【摘要】《線段、射線、直線和角》教學建議信息窗1——工程車這幅圖呈現(xiàn)了工程車到建筑工地送建筑材料的情境,借助問題“車燈射出的光線有什么特點?”引入對線段、射線、直線、角的學習。通過本信息窗的學習,學生認識線段、射線、直線的特點,知道它們的聯(lián)系和區(qū)別;進一步認識角。教學時,教師可由學生熟悉的工地施工引入,用多媒體或掛圖呈現(xiàn)情境圖,引導學生提出問題
2024-12-08 00:17
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012