20xx中專教師工作計劃范文-預覽頁
【正文】 展，適時更新學校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學校的網(wǎng)站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務中心，為全體師生的教學服務，為縣遠程教育網(wǎng)站提供素材。
積極探討面向農村的職業(yè)教育模式，在抓好農村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力提高農村職業(yè)教育的針對性，以增強為“三農”服務的能力和水平。
進一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務實高效的教研骨干隊伍。高屋建瓴，以加強學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
切實落實教師工作責任制，依據(jù)“強師興教工程”的內在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施名師工程。
(四)加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結合，全面完成年內目標任務。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求，為順利完成學期教學任務奠定堅實的基礎。
根據(jù)職業(yè)學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。
三、其它工作
積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務。
配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設，共同打造平安校園。
現(xiàn)在我們國家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學。繼續(xù)實行學部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循。根據(jù)上級主管部門的指導意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓時間的增加，調整各專業(yè)教學計劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實踐課課時比，突出實踐性教學環(huán)節(jié)。項目式教學和模塊式教學是近幾年職業(yè)學校積極倡導和推廣的一種非常實用的教學模式。實踐證明，在職業(yè)學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關重要。
三、認真抓好技能培訓，不斷培養(yǎng)提高學生的就業(yè)能力
充分挖掘學校設備、設施的潛力，開足開全實習、實訓課程，規(guī)范實習、實訓管理，提高實習、實訓課的效率。汽修專業(yè)除了利用學院的資源外，還要申請總校買些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學生多接觸，多實踐。要充分調動指導教師及訓練學生學習技能的積極性，創(chuàng)新訓練模式，提高訓練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學校的影響力。除各教研組要有學習計劃外，學部本學期要集中學習三次。
分管教學領導及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課，進行課堂教學的研究與評價。開展組內公開課評比周活動，由教研組長負責安排公開課的具體日程，組內全員參與，教務處檢查、督促。
開學后第二個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應聘教師進行培訓。具體措施：
搞好調研，派專人深入了解相關企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。屬于冠名班的學生可以定期到企業(yè)實習，企業(yè)也要派人定期到學校來給冠名班的學生上課，這些都要列入教學計劃之列。
在充分調研的基礎上，要大力開辟新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1