20xx三年級教學教學計劃（共合集）-預覽頁
【正文】 問題，提出自己的見解，無疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。
與學生的生活實際相結(jié)合
生活，是學生學習的大舞臺。這是綜合實踐活動的重要使命。我們把社會熱點問題引入校園，指導他們采用具有個性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨創(chuàng)性的理解。
與學校工作相結(jié)合
綜合實踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標。
希望你能喜歡這篇三年級教學教學計劃范文。教材內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)，都力求通過兒童的視角，聯(lián)系學生生活實際，通過活生生的生活案例，讓學生在自己的生活情境中體驗、感悟。第一課是我的家庭，第二課是幸福的家庭，第三課是我成長的故事，第四課是我會做的事情。第一課是在郵局工作的人，第二課時是我們的生活離不開他們。本冊教材體現(xiàn)《課程標準》的綜合性、社會性、生活性、倡導自主的體驗學習、探究性學習和問題解決式學習。
一家人說說心里話
引導學生懂得家庭成員之間應該相互溝通，相互平等，愿意與家人說說心里話，得到家人的理解與幫助。
我愛班集體
引導學生做班級的小主人，樹立主人翁的意識，努力為班集體作貢獻。
第四單元為我們服務的人
看看我們的社區(qū)
引導學生通過采訪、調(diào)查等方式，了解自己周圍生活的環(huán)境和各種設施，初步形成對社區(qū)的感性認識，懂得生活環(huán)境和設施與人們生活的密切關(guān)系。
三年級教學教學計劃的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
（5）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。
（9）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
四、分層輔導，因材施教。
用心去做，從細節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作。
重視課本，系統(tǒng)復習。
重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點，應掌握其基本解法。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等。這個階段的例題和練習題要有一定的難度，但又不是越難越好，要讓學生可接受，這樣才能既激發(fā)學生解難求進的學習欲望，又使學生從解決較難問題中看到自己的力量，增強前進的信心，產(chǎn)生更強的求知欲。而復習內(nèi)容是學生已經(jīng)學習過的，各個學生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異，這就需要教師千方百計地激發(fā)學生復習的主動性、積極性，引導學生有針對性的復習，根據(jù)個人的具體情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。
二、教學目標
在教師的指導下學會選擇適合自己閱讀的課外讀物，感受閱讀的樂趣，使閱讀成為自己一種主動的、快樂的閱讀。
誦讀課內(nèi)外優(yōu)秀詩文120篇(段)，課外閱讀總量不少于50萬字。
加強對學生的讀書指導。
在班里成立圖書角，使學生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中
布置學生每天讀不少于半小時的課外書。
“古今中外名著知識知多少”比賽。在政治與其他學科之間建立對話的能力。
二、九年級學生情況簡析：
我所教的班級總體上學生學習積極性較好，課堂紀律好，普遍有自覺性，求知欲強，但主動參與性欠佳，課堂氣氛有待改善，部分學生靈活性不夠高，學習缺乏興趣，目的不明確，理解運用綜合能力較低。凡是容易誤解的，要正誤對比。首先，識記：是對有關(guān)概念、原理和觀點的再現(xiàn)和再認，就是記住。理解概念，也就是理解概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，要知其然，還要知其所以然。這一層是對知識掌握提出的更高要求，把知識和材料巧妙地結(jié)合起來，出人所料又不出所料。多練要注意練習的題目要對應中考，其次，要培養(yǎng)臨場經(jīng)驗，經(jīng)過平時考核和模擬考試，力求把題答準答全，要正常發(fā)揮出自己的知識水平。
臨近中考的復習中，要讓學生自己檢查對知識的掌握程度，把零散的知識點理成線再織成網(wǎng)，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識，及時補缺堵漏，不留后患?？忌趯忣}時常犯的毛病有兩點：一是拿到試卷后，為了趕時間而急于作答，審題不認真，觀點不全，內(nèi)容不充實。最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應將題目與答案對照檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤與遺漏之處及時修正和補
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