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20xx一年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選700字-預(yù)覽頁

2024-11-19 06:12 上一頁面

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【正文】 教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門。
  進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。
  進(jìn)行不吃零食的教育。
  (二)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。注重發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。
  一年級(jí)班主任工作計(jì)劃精選700字篇二
  一、指導(dǎo)思想
  按照“三個(gè)代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。
  認(rèn)真貫徹愛國主義實(shí)施綱要,采取讀愛國書,看愛國電影,唱愛過歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),樹立“了不起的中國人“的思想,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
  加強(qiáng)自身建設(shè),樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感,注重少先隊(duì)理論研究,積極撰寫少先隊(duì)論文。作為一名班主任,我會(huì)用我的愛心、耐心與責(zé)任心,為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。
  訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
  培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
  每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。
  班會(huì)課教育學(xué)生愛護(hù)校園花草樹木、公共財(cái)物,講衛(wèi)生,注意校園安全。我努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級(jí)形成積極向上的氛圍,通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
  在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。
  愛護(hù)圖書,培養(yǎng)閱讀意識(shí)。
  運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
  一月
  做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
  四、具體工作措施
  對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。
  加強(qiáng)班干部的建設(shè)。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
  開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式,開展安全知識(shí)教育。
  布置教室,美化班級(jí)。
  十月份
  慶祝國慶節(jié)。
  第三期班報(bào)刊出。
  一月份
  。特制定班主任計(jì)劃如下:
  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
  經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,但也存在一些不足的方面。
  抓好班級(jí)紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。
  加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
  課間紀(jì)律。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即”以面帶面“.
  四、班主任自我要求:
  嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。
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