攝影主題方案模板范文大全(優(yōu)秀8篇)-預覽頁
【正文】 寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。：由攝影專業(yè)老師，院系領導，以及各協(xié)會負責人擔任評委。：在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內(nèi)容，進行投票。(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱(4)報名地點a:在建工宿舍取款機設點報名。e:中職后門(5)報名時間：____1115——____1121：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)23或45人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。(3)展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票。(3)由組織部安排人員維護活動現(xiàn)場的秩序以及活動結束后的整理工作。十三、金費預算：5400元4590元5晚會獎品費用：.1000元活動總預算：2200元附：評分細則:，思想健康，演講生動，思維活躍。(20分)攝影主題方案模板范文大全篇4一、主題：錯過了便是過錯二、通過鏡頭看美妙的世界，捕捉每一個精彩瞬間。六、在適當?shù)牡胤秸褂[。具體寫法可以分以下部分。地點，如何投稿，如何評搞，如何頒獎。(二) 補片部分1：沙飛作品對照組，與平遙展出相同規(guī)格，印象中需要補片的有“塞上風云”“哨兵”等2：沙飛作品，可能的對照，不需要與平遙展板同規(guī)格用平型關繳獲的大炮轟擊日寇黃土嶺戰(zhàn)斗一分區(qū)通訊兵(我估測可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線)三甲村戰(zhàn)斗李連長繳獲以上地點尚不明，不要求對照組三甲村戰(zhàn)斗后對俘虜講話淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋這兩張片子地點界定，但我們沒有對照拍片3：影展補充部分，不需要和平遙展板同規(guī)格，主要是我們歷年拍攝的淶源紀實平型關腰站戰(zhàn)斗紀念碑(缺)黃土嶺戰(zhàn)斗紀念碑趙老民兵(老普)(那個小院已經(jīng)進入易縣境)王二小紀念碑(大鷹，逆光)王二小紀念碑(老普，有牛兒吃草)羊腰楊成武司令部(，老普)楊成武烽火臺指揮所(缺)亞家莊老民兵李亞家莊保護員孫東團堡紀念活動組，紀念，義務守陵員王，老支書，日寇自焚處等(?我沒帶相機)優(yōu)秀長城，風光，助學等片子各數(shù)張(?)(三) 少量其他展品，如新京報，北京晨報，沙飛古城堡勝利郵票，明信片(老鄭，2386)，封面出版物等，讓淶源了解外部對他們的關注。人員組織：外勤部分：照片大部分完成，補片不多，有的也不是必須補。往來運輸如需租車則算入硬支出。十一即至，十一后就要投入工作，大家又要辛苦了。讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。五、組織機構：湖南城市學院一零書法攝影協(xié)會六、活動地點：湖南城市學新校區(qū)七、活動時間：20________年10月1日——20________年11月15日八、活動形式：作品展覽九、活動內(nèi)容：自由十、報名及作品投稿方式：(時間：20________/10/01—20________/10/31)(注明姓名、班級學號、作品標題、聯(lián)系號碼、作品文字說明)：作品收集郵箱：或純色藝術婚紗攝影影樓(北門直走100米右轉)：張嘉騰6510包盈14629陳少平14615余冰清7103杰文文印室(1棟聯(lián)通營業(yè)廳內(nèi))，時間10月13日10月15日十一、活動評委、嘉賓：湖南城市學院團委、美藝系專業(yè)老師十二、活動獎項設置一等獎：2名證書+獎金100元+綜合測評分二等獎：3名證書+寫真+綜合測評分三等獎：6名證書+寫真+綜合測評分“個性”獎若干(根據(jù)展覽作品的10%設定)：獎品注：獎品由贊助商家提供十三、活動事宜愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎均可。投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。展九小風采，建優(yōu)雅校園。(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。攝影比賽：作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。部分作品將向全校展出。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。(3)技術運用得當，視覺效果好。六、獎項和獎品設置：各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。十、預期困難活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品。正確引導學生進行攝影。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1