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正文內(nèi)容

家校合作共育主題活動實施方案7篇-預覽頁

2024-11-19 05:57 上一頁面

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【正文】 就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人;二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。七、活動內(nèi)容:游戲規(guī)則:以年級為單位,每5人一組,接力賽形式進行。其中2年級互賽,4年級互賽,6年級互賽。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快!家校合作共育主題活動實施方案篇3家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。做好家庭教育工作,是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關系,建立學習型的家庭起著積極的作用,為全面做好我校家庭教育工作,推動我校家庭教育工作走上科學化、規(guī)范化的軌道,以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神,結合我校實際,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導、教科研中心牽頭,各部門積極參與,以“家長學?!闭獭F隊負責組織實施,學生家長自愿參加的家庭教育模式。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作,切實發(fā)揮其骨干作用。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。可以從這些失誤中總結經(jīng)驗,接受教訓,學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際,有針對性的分類實施教學,突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征,家庭狀況、按學段、年級的實際,結合實際、分層施教,開展家教實驗,積極探索家教方法。(3)開展創(chuàng)建“學習型”家庭的活動,促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉變。完善評價,促進發(fā)展,建立和完善評價機制。只有加強綜合治理,多管齊下,年輕一代才能茁壯成長起來。開展豐富多彩的教育活動。本學期家委會工作安排:在學期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。②、學校優(yōu)秀教師。時間落實:“家長學校”上課學習時間,分必修課和選修課,必修課全年完成4次課的學習,每次上課2個課時,一般每學期安排12次,分次不少于2小時。(二)健全制度,規(guī)范管理。建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學期評選次優(yōu)秀家長,比率約為10%,由學校張榜表彰。定期組織教師學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平。充分利用電教和網(wǎng)絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網(wǎng)站。開展咨詢服務。成立家長學校、掛牌開學。(為保證音樂課授課時間,可對調(diào)語文、數(shù)學、班會等課。和孩子一起表演一個節(jié)目。五、活動獎勵參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份,多半為學習用品。八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式,與老師交流后再確定。一、指導思想家庭是社會的基本單位,家庭教育是育人的起點和基礎。講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃,使家長了解學校的工作情況,以配合學校搞好學生的教育工作。
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