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正文內(nèi)容

家校聯(lián)系實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。3.舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。5.舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,實(shí)驗(yàn)二小家長(zhǎng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。每年藝術(shù)節(jié)評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng),通過校報(bào)、電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗等大張旗鼓地表彰宣傳,讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)。從下學(xué)期起凡不認(rèn)真填寫家校聯(lián)系卡的家長(zhǎng)將受到家長(zhǎng)委員會(huì)的批評(píng),本校老師完成此項(xiàng)工作的情況將納入班級(jí)考核和教師年度考核。德育處對(duì)家長(zhǎng)反映的情況進(jìn)行整理,會(huì)同相關(guān)部門及老師共同解決,爭(zhēng)取做到公正、求實(shí)、快捷、有效。②其它班級(jí)的學(xué)生采取自愿。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,提出修正意見,使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。,幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,形成教育合力,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。(1)學(xué)校向廣大家宣傳家庭教育的意義和作用,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。2.組織召開家長(zhǎng)會(huì)工作的要求(1)召開家長(zhǎng)會(huì),必須做到準(zhǔn)備充分:計(jì)劃詳實(shí)、目的明確、中心突出、組織有序、時(shí)間選擇恰當(dāng)。(3)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式要不斷充實(shí)和創(chuàng)新。1.班主任每學(xué)期登門家訪數(shù)量原則上不少于30%。要堅(jiān)持“六個(gè)必訪”,必訪家庭有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生;學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降的學(xué)生;家里出現(xiàn)重大事件的學(xué)生;學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng)生;學(xué)困學(xué)生、問題學(xué)生;心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。宣傳家庭教育觀念、教育方法;宣傳我校教育改革的政策、規(guī)定及做法;宣傳我市校教育教學(xué)改革取得的成績(jī);通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況。(三)充分利用校訊通,深化家校溝通。尊重家長(zhǎng)及學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以正面鼓勵(lì)為主,不當(dāng)著學(xué)生的面向家長(zhǎng)數(shù)落學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,虛心接受家長(zhǎng)的意見和建議,不指責(zé)家長(zhǎng)。(六)學(xué)校每學(xué)期期末檢查上門家訪的次數(shù)和記錄以及家長(zhǎng)座談會(huì)記錄,并納入班主任考核。特制訂本方案。2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。作為家長(zhǎng),往往迫切希望了解孩子在校的成長(zhǎng)與發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校舉行“對(duì)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”就給家長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。教師家訪要儀表端莊,語(yǔ)言文明,一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見,切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事,而有損教師形象。它可以省時(shí),增強(qiáng)透明度,使老師和家長(zhǎng)充分了解孩子在校、在家的情況,充分地交流信息,為及時(shí)有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng),5更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:①運(yùn)動(dòng)會(huì)②文藝匯演③ 團(tuán)隊(duì)會(huì),④效游……家校共建融教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,提出修正意見,使家校聯(lián)系工作向縱深發(fā)展。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多,將分層開展形式多樣的教育活動(dòng)。2.召開家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。讓家長(zhǎng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。5.舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,家長(zhǎng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。從下學(xué)期起凡不認(rèn)真填寫家校聯(lián)系記錄的家長(zhǎng)將受到家長(zhǎng)委員會(huì)的批評(píng),老師完成此項(xiàng)工作的情況將納入班級(jí)考核和教師考核。9.每學(xué)期教導(dǎo)處和級(jí)部將組織對(duì)各班家校聯(lián)系工作進(jìn)行全面檢查。我采取了電話、家訪和開家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,就家長(zhǎng)意見與建議、家長(zhǎng)認(rèn)可的以及家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問題進(jìn)行如下的總結(jié):首先,家長(zhǎng)希望學(xué)校在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫,幫助學(xué)困生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,加大補(bǔ)差力度,教學(xué)作到能日見成效,最好不要頻繁更換教師以及孩子的成績(jī)與實(shí)際能力懸殊大等問題。最后,家校聯(lián)系后我感受到互動(dòng)性、人文性家長(zhǎng)交流,適應(yīng)了學(xué)生發(fā)展的要求,滿足了家長(zhǎng)
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