【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復(fù)雜：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見(jiàn)平行溝回：大腦下，小腦前，下連脊髓
2024-12-12 20:36
【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個(gè)部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間用眼睛看到的用耳朵聽(tīng)到的用手摸到的我知道的身體內(nèi)部胸部器官腹部器官心
2024-12-12 20:37
【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點(diǎn)，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題，請(qǐng)趕快記錄下來(lái)，?讓我們比一比，看一看，誰(shuí)的收獲大？并要作好記錄下來(lái)。把有趣的玩具記錄下來(lái)：玩具名稱主要材料特點(diǎn)玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作
【摘要】科學(xué)在我們身邊同學(xué)們：讓我們一起進(jìn)入科學(xué)的大門，探究科學(xué)的奧秘，領(lǐng)略科學(xué)的偉大和力量。一、科學(xué)在我們身邊一、科學(xué)在我們身邊奇妙的大自然現(xiàn)象：1、不明飛行物：（UFO）是宇宙中的一種神秘現(xiàn)象；是出現(xiàn)在天空或地面附近會(huì)移動(dòng)的光或物體；有各種形態(tài)。奇妙的大自然現(xiàn)象2、壯觀的火山島：壯觀的火山島：是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)
2024-12-13 18:40
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。（24分）1．75平方分米=（）平方米50分=（）時(shí)2．34=（）16=9（）=18÷（）=（）（小數(shù)）3
【摘要】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去水變成水蒸氣跑到空氣中的過(guò)程叫蒸發(fā)。①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒(méi)有加
2024-12-04 23:13
【摘要】?下面這兩張日出照片是在同一個(gè)地方、不同日期拍攝的。比一比，這兩張照片有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？6月20日AM5:157月20日AM5:23不同季節(jié)的日出和日落時(shí)刻，太陽(yáng)的位置都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變，利用地面景物當(dāng)參考體，相隔一段時(shí)間比較一次，就能看出太陽(yáng)位置的變化了。太陽(yáng)的位置變化長(zhǎng)期觀察太陽(yáng)
【摘要】太陽(yáng)和影子來(lái)自太陽(yáng)的光以每秒約30萬(wàn)千米的速度傳播，沒(méi)有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽(yáng)是光的主要來(lái)源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開(kāi)始
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)大小比較1教案青島版五年制 小數(shù)大小比較 教學(xué)目標(biāo)，能夠正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小。 ，學(xué)會(huì)比較整數(shù)部分相同和整數(shù)部分不同的小數(shù)大小的比較。。 教學(xué)重點(diǎn)歸納小數(shù)大小比較...
2024-10-13 11:36
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第四單元無(wú)處不在的力3.蘋(píng)果為什么會(huì)落地伴著新課程的推進(jìn)，課堂較多地出現(xiàn)了師生互動(dòng)、平等參與的生動(dòng)局面。傳統(tǒng)的“教師問(wèn)、學(xué)生答”的課堂教學(xué)模式得到了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動(dòng)地學(xué)到主
2024-12-13 18:56
【摘要】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)太陽(yáng)是地球動(dòng)力的來(lái)源，一般都說(shuō)太陽(yáng)由東方升起，西方落下。其實(shí)太陽(yáng)每天升起的方位有些許變化，不見(jiàn)得都是在正東方，而且太陽(yáng)在天空中的高度也會(huì)隨著時(shí)間日期而改變，我們現(xiàn)在就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一些太陽(yáng)的變化。太陽(yáng)高度角太陽(yáng)光非常刺眼，眼睛直接觀察會(huì)受傷害，所以觀察太陽(yáng)時(shí)應(yīng)透過(guò)特殊鏡片(不是太陽(yáng)眼鏡)，并用太陽(yáng)高度角觀測(cè)器來(lái)
【摘要】★一、聲音的傳播聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。1、人耳的構(gòu)造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽(tīng)到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小
【摘要】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件我們的呼吸呼吸器官吸煙有害健康！空氣質(zhì)量不好，怎么辦？大家有什么辦法嗎？森林是地球母親的肺查找有關(guān)心臟和血管的資料，下節(jié)課我們交流。
【摘要】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲明
【摘要】從神話說(shuō)起認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？小組討論?小組為單位，分享知識(shí)。?挑選出感興趣的資料，全班分享。?小聲的你更受歡迎。關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)的大小和壽命?溫度?太陽(yáng)的組成?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)
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