【正文】 效性。　　(2)教研組研究重點：以新教材實踐為切入口，開展實施有效師幼互動的實踐研究。　　根據(jù)中班幼兒的年齡特點，驗證實施幼兒園園本教參中的基地活動方案，選擇周邊可利用的基地，采用走出去、請進來的形式，開展基地活動，體現(xiàn)我園的整合特色。通過幫、扶、壓讓青年教師迅速成長、迅速成熟，使他們成為師德高尚、業(yè)務精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量?！　?4)積極支持幼兒的小主人家庭互動組活動?！　?yōu)勢：　　教師之間的關系和諧、融洽，已經(jīng)形成友好的工作氛圍，大家都能平等互助，為今后有效開展級組教研以及各類級組活動打下良好的基礎?！　?二)現(xiàn)狀分析：　　上學期我們通過大教研活動的理論學習、實踐活動的展示，我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗出發(fā)，研討小班室內(nèi)運動中環(huán)境創(chuàng)設和器械材料使用如何與幼兒動作發(fā)展特征相結(jié)合，從而進一步提高教師科學創(chuàng)設室內(nèi)運動環(huán)境的能力以及投放運動材料的能力?！　∪⒔萄袃?nèi)容和措施：　　(一)理論學習　　進一步解讀《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《運動》、《學習活動》關注中班幼兒的身心特點與行為表現(xiàn)， 尋找相關室內(nèi)運動環(huán)境創(chuàng)設的信息、資料，分享和梳理相關創(chuàng)設室內(nèi)運動環(huán)境的好的做法?！　?四)經(jīng)驗總結(jié)　　教師圍繞教研組研究內(nèi)容撰寫案例，進行交流分享?！　〖訌娊處煹乃枷胝谓逃吐殬I(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，透過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學水平。使教師對教學資料做到心中有數(shù)，提高群眾備課的質(zhì)量?！　?三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作?！　”緦W期我們將繼續(xù)透過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的潛力，在研究中學習、在學習中成長。所以，各班要按計劃開展好主角游戲，做好指導工作。　　注重用心體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格　　本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源?！　×己玫纳?、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、用心思維、大膽表達的習慣與潛力等?！　?五)用心開展家園互動，增強家園合力　　教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。排隊做到靜、齊、快。群眾活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)?！　≈邪嘟M教研工作計劃(四)　　新的學年開始了，本學期繼續(xù)強調(diào)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。繼續(xù)開辦美術、舞蹈、足球、國際象棋、英語興趣班，滿足家長和幼兒的需求，由專教教師負責制定課程計劃?！　?)生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間?！　?)數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。　　三、科研工作　　我園所開展的教育科學研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務的，在教學工作中起到以點帶面的作用，以推進園本課程的深入開展，解決教師在教學中遇到的困難為介入點。　　加強對科研方法的認識，認真閱讀相關的科研文獻，提升全體科研工作的專業(yè)水準。　　4)“幼兒日常生活中的數(shù)學活動的組織與實施”的試點研究——鄭穎、王超瓊負責(繼續(xù)上學期的研究)?！　?)科研負責人調(diào)動實驗班教師的工作積極性和創(chuàng)造性，樹立實　　驗班排頭兵的作用。教研人員要及時發(fā)現(xiàn)實驗班中好的經(jīng)驗，并及時向其他教師推薦，可以通過實驗班教師經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗文章推薦等形式，向全園推廣實驗班的經(jīng)驗，促進幼兒園的全面發(fā)展。通過對上學期工作的反思，確定了本學期小一班的工作重點：　　1)提高教師的記錄、整理意識和評價分析能力?！　?)根據(jù)本班幼兒情況，設計適宜的幼兒發(fā)展檢核表。在上學期研究的基礎上，注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高，開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展。注重以不同的教學形式開展數(shù)學活動，并有計劃地為幼兒提供豐富、有層次的數(shù)學學習環(huán)境。學期末召集各課題負責人進行交流，總結(jié)一學期各課題研究進展情況，對取得的成績或存在的問題由科研工作負責人寫出總結(jié)。以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科