【正文】 力量，做好本職工作，不辜負家長的重托、學(xué)生的信任。而我們在座的每一位同學(xué)，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。首先，我先自我介紹。)使每個家庭的孩子終生受益，使每位學(xué)生能有扎實的基礎(chǔ)。作為每一位家長對于自己的孩子能夠說是：“望子成龍，望女成鳳。教好學(xué)生是做教師的榮幸，教不好學(xué)生是做教師的恥辱。我們起點的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習。我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習成績向大家匯報一下。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。)就是這樣勤奮工作語文總評成績才到達76，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。知識學(xué)習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題，學(xué)習方面的改變還表此刻資料增加了，難易加強了，如果基礎(chǔ)方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題務(wù)必要有扎實的理解功底，計算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入高年級，順利過渡到中學(xué)。學(xué)習有進步了，顯然精神也就好了。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責。加強紀律觀念，做到禮貌守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。讀書破萬卷，下筆如有神?？傊?，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。首先，我先自我介紹。我們起點的成績雖然很高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習。(附表)知識學(xué)習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題，學(xué)習方面的改變還表此刻資料增加了，難易加強了，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題，如24時計時法的應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題務(wù)必要有扎實的計算功底和理解功底，計算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。每一天她都是喜笑顏開的。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責。針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。并幫忙他們改正缺點。家長會演講稿老師簡短篇5尊敬的各位家長：大家上午好!首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝!一、家長會的目的和意義我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的!家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通，幫助學(xué)生實現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。老師教的是學(xué)問，家長教的是人品。多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。家長朋友們，孩子的成長只有一次，與他們一起成長是責任也是幸?！，F(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習習慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認真完成。還有一些心里話要和各位家長交流?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系!好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。幼兒一日生活狀況所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動：早上7：40—8：30是入園接待和晨間活動時間，這段時間我們會為孩子準備區(qū)域活動，讓孩子透過自己動手、動腦，來提高自己的潛力。11：50—12：00是餐后水果時間。16：40—17：30是幼兒離園時間。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯。不在墻上和桌椅上亂涂亂畫。：包括美術(shù)和歌曲，本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲，一學(xué)期12副美術(shù)作品。：這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。：包括兒歌、古詩和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達潛力。：本學(xué)期幼兒共掌握了11個英語單詞。，了解學(xué)習資料，放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復(fù)習，(因為幼兒的記憶是一個反復(fù)的過程，要經(jīng)過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住。每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應(yīng)把孩子親手送到幼兒園老師的手上?？赡芪覀冊谀承┓綉?yīng)對你們的孩子有點嚴格，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。首先自我介紹一下，畢業(yè)于，教齡11年，多年教高年級及畢業(yè)班。相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。另外，個別家長給予孩子的具體指導(dǎo)太少。“閱讀大課間論語論壇”活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習慣。如：衛(wèi)生方面衛(wèi)生工具擺放整齊，規(guī)定每位同學(xué)座位周圍歸本人負責，如果有紙屑，有該生負責清理。學(xué)習方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。12月23日準備舉行語文素養(yǎng)(論語)展示活動。為促使小組同學(xué)互相幫忙，對小組整體進行評價。部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)()，或忘帶作業(yè)。三、本學(xué)期后段的要求本學(xué)期推薦課外閱讀讀物有：《主題學(xué)習叢書》7本，《水滸》《三國演義》《伊索寓言》《昆蟲記》《童年》等，配合背誦《論語》、《中華寶典誦讀》古詩詞等。每一天請檢查孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書20分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習慣。留下電話、開放我的博客，家長并與家長建立飛信。為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。愿我們的學(xué)生都能健康成長。當然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。進入二年級以來，能夠明顯地感覺到學(xué)生的進步，上課紀律大部分同學(xué)能夠坐下來安心學(xué)習，課間做到有序活動，不玩危險游戲。二、期中考試情況分析期中考試我班85名同學(xué)全部參加考試。其中90分以上的同學(xué)有70名，分100。在學(xué)校常規(guī)習慣養(yǎng)成方面，很多孩子都養(yǎng)成了好的習慣，早上來到后擺好學(xué)習用品或是打掃衛(wèi)生或是讀書，課前準備好上課所用的課本，聽到預(yù)備鈴響后能安安靜靜的趴好等老師來上課，中午到校后都能自覺的閱讀書籍。背誦讀書作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。對不愛學(xué)習，或?qū)W習不自己或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。第二、抓時間。早做完早休息，時間都是他自己把握的。要求學(xué)習專心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的開始必須帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。實踐證明，對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求，好的學(xué)習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習成績也會迅速地得到提高。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。為進一步提高孩子們的學(xué)習質(zhì)量，我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。家長要增強教育子女的責任感。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間是和家長在一起，因此家長的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。對于在學(xué)習上理解程度不高的孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責罵。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。而家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習狀態(tài)。加強與老師的聯(lián)系和溝通。溝通方式：電話、短信、微信群、校訊通、郵件都