20xx美術(shù)教師個人培訓總結(jié)以及工作計劃范文5篇-預覽頁
【正文】 初等學院參加了xx省省級小學美術(shù)骨干教師的培訓，感到十分榮幸。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的學習得到了升華。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員，把握機遇，努力學習。我們要學的東西太多了，而自己知道的東西又太少。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范?！ xx學院的xxx教授講、授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，x教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時而動。所以教師學會心理調(diào)控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”?！边@兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。其實不僅僅是班主任應該做到這三點，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應該做到這幾點呢? 2019美術(shù)教師個人培訓總結(jié)以及工作計劃范文5篇(二) 幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學。 幾天的學習培訓，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術(shù)課這門學科的無限魅力，也讓我認識了幾位xx縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學時的風采。學習過程中，我們見證了x老師寫字作畫時的那份灑脫，那份“藝術(shù)大師”的風采，讓人“望洋興嘆”。x老師不但教給我們專業(yè)知識技能，還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導我們：作為一名老師應該全面。教學時那份專業(yè)，那份認真，讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著，那份付出，那份對事業(yè)的愛。令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩! 這次的培訓學習，我體會到了領(lǐng)導對教師培訓的重視、對老師的關(guān)懷。我將借這次培訓學習的東風，不斷提高完善自己，為xx的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量?！ ‰m然僅有7天的培訓時間，但每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊，讓我收獲頗豐，體會頗多。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應該是一名文化人?！ ≡诖舜螌＜医淌谥忻恳还?jié)課都很精彩，在專業(yè)教師的專業(yè)水平同時，我更關(guān)注其授課方法。兩天的聽課研討培訓結(jié)束了，但我的學習并未結(jié)束，相反，以此為契機，它才剛剛開始。本次校本培訓，我更強地意識到了自己知識的淺薄。”波斯納也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識?！ 】傊?，通過培訓的學習收獲很大，希望今后能有更多這樣的機會，使我們的教師能夠盡快提高自身美術(shù)專業(yè)能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。這種教學方法用在兒童美術(shù)教育上，則往往達不到預期的效果。興趣是學習美術(shù)的基本動力。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的
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