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學(xué)校教師師德工作計(jì)劃參考5篇-預(yù)覽頁

2024-11-19 05:49 上一頁面

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【正文】 ,我要以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)教育。八、以人為本,傾注關(guān)愛之心作為一個(gè)教師,愛心最重要。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)一年級(jí)新生的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)一年級(jí)新生的純真心靈,做孩子們的知心朋友。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身。所以,每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔的赤誠之愛托起明天的太陽!學(xué)校教師師德工作計(jì)劃3師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求。教師工作的對(duì)象是學(xué)生,是國家、民族的未來,教師的品德素質(zhì)、職業(yè)精神、工作態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和行為舉止,決定著教育質(zhì)量和教育效益,也直接影響學(xué)生的思想意識(shí)、道德品質(zhì)、價(jià)值取向和人格塑造,影響著新一代科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)社會(huì)的顯著特征就是知識(shí)像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格。教師的良好品德情操對(duì)學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。作為教師應(yīng)自學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的主,對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)起著重要的作用。認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,精做課件,利用現(xiàn)代的教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)質(zhì)量。三、利用信息技術(shù),優(yōu)化教學(xué)。教師在教學(xué)過程中是一個(gè)生產(chǎn)者,未來學(xué)校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會(huì)所接受,因此,在課堂教學(xué)中,必須轉(zhuǎn)變教師的角色,由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。同時(shí)虛心向其他教師請教,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。按照校長提出更新理念,決戰(zhàn)課堂,全面提高課堂教學(xué)效能的思想,貫徹二期課改的新理念,融入到教學(xué)之中,以訓(xùn)練閱讀能力為主線,注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),突出語文教育的基礎(chǔ)性,人文性,審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性,社會(huì)性交織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。二、具體根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。通過學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。服務(wù)學(xué)生,提升形象(1)要求教師明確“學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),點(diǎn)滴皆楷模。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。開展“我為人師”征文活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長,補(bǔ)己之短,努力更新師德觀念,規(guī)范執(zhí)教行為,不斷塑造新時(shí)期教師形象。要據(jù)平時(shí)考核的情況,評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室??傊?,學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,開展豐富多彩的活動(dòng),將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn),常抓不懈,不斷提高我校教師的師德水平,為更好的辦好學(xué)校,為_的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!學(xué)校教師師德工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想以“德高為師,身正為范”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐,更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí),努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、潛力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師。三、工作計(jì)劃,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的
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