(最新修改)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。項(xiàng)目主持人已取得的與申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)的主要工作成績(jī)1．2007年通過(guò)考評(píng)，獲得數(shù)控車工技師職業(yè)技能資格。4．獨(dú)立設(shè)計(jì)的“數(shù)控車床刀架鉆夾”于2007年獲國(guó)家用新型專利，專利號(hào)：ZL 。2何恬倫男成大學(xué)本科畢業(yè)高級(jí)工程師天津大學(xué)機(jī)床自動(dòng)化專業(yè)一、參與項(xiàng)目研究：《Yz一2O4雙軸全自動(dòng)超精研機(jī)床》設(shè)計(jì)（國(guó)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先水平項(xiàng)目）。》 獨(dú)著 在第三屆中國(guó)科技未來(lái)研討會(huì)上宣讀交流，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。 三、作為撰稿人之一參與撰寫書(shū)籍： 《玉林地區(qū)機(jī)械廠廠規(guī)廠法匯編》、《玉林地區(qū)石材聯(lián)合公司管理實(shí)施細(xì)則》等11本3李海波男數(shù)控車工技師4秦海林男5注：項(xiàng)目參與人不得超過(guò)5人。2．以發(fā)調(diào)查表的方式，對(duì)本地機(jī)械產(chǎn)業(yè)的中小企業(yè)的發(fā)展情況、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的需求情況及崗位能力要求進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。第二階段：實(shí)施階段（2010年10月1日——2013年5月31日）1．（2010年10月1日—2010年10月31日）組織教學(xué)資料編寫與生產(chǎn)技術(shù)研究小組，根據(jù)企業(yè)崗位能力要求編寫“1+N”人才培養(yǎng)模式的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)資料、開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。5．（2013年5月1日—2013年5月31日）由教改立項(xiàng)成員及企業(yè)專家收集項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象及用人企業(yè)的反饋意見(jiàn)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)校與企業(yè)通過(guò)合作協(xié)議來(lái)保障項(xiàng)目實(shí)施對(duì)象積極配合項(xiàng)目的開(kāi)展。實(shí)踐教學(xué)基地：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用“1+N”人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目結(jié)題論文：《構(gòu)建數(shù)控技術(shù)應(yīng)用“1+N”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告：《構(gòu)建數(shù)控技術(shù)應(yīng)用“1+N”人才培養(yǎng)模式》項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告四、申報(bào)、評(píng)審意見(jiàn)學(xué)校（單位）意見(jiàn)： 公章 年 月 日市級(jí)教育行政部門意見(jiàn)： 公章 年 月 日評(píng)審專家組意見(jiàn)： 組長(zhǎng)簽字： 年 月 日自治區(qū)教育廳意見(jiàn)： 公章 年 月 日
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