2023護士崗前培訓心得體會【最新十篇】-預覽頁
【正文】 士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。具體培訓各相關(guān)科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。護士崗前培訓心得體會【篇4】在漫長十余年的學習中，我找到了自己的方向，所以作出學習護理的這一個選擇時，我內(nèi)心無比的堅定。在這個培訓的過程中，我對護理這一份事業(yè)有了更多的理解。以前在大學的時候，我只知道做一名白衣天使是一件很自豪的事情，也因為這一身純白的制服，讓我對護士行業(yè)心生向往。這次培訓，讓我改觀了對這份事業(yè)的想法，首先作為一名護士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗，大家看到了護士這個身份的美好，卻沒有看到在這一片美好之下潛藏的辛苦和勇氣。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永遠的存在，永遠的發(fā)展，永遠的成長。兩周的學習使我們每個人對醫(yī)院的文化、相關(guān)質(zhì)控、護理核心制度、護理不良事件的預防與處理、人際溝通、護士禮儀還有包括專業(yè)知識的護理文書書寫、安全用藥、分級護理、病情觀察、臨床實操等各方面有了進一步的了解與認識，使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。老師們在帶教后一對一的輔導教學，更是給我們指出了在操作中難以發(fā)現(xiàn)的細小問題，讓我們有了更好的提高。作為一名新上崗的護理人員，上崗前有很多的情況需要去熟悉、去適應，醫(yī)院給我們提供了一次寶貴的學習機會，培訓期間，我收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會到護理工作的神圣、偉大又平凡、瑣碎。比如在靜脈輸液的過程中，不認真進行查對，就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴重的醫(yī)療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫(yī)院的聲譽。我們必須始終保持學習、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務為宗旨”，不斷迎接前進道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。既然選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓醫(yī)院放心、患者信任的護士。在培訓中，教學辦老師提出要加強責任心，提高醫(yī)學技術(shù)，哲學理念和人文修養(yǎng)。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫(yī)，是一種以升學為基礎(chǔ)的藝術(shù)。護士崗前培訓心得體會【篇8】為期九天的培訓即將結(jié)束了，首先感謝院領(lǐng)導及各位老師給我們這一次培訓學習的機會。讓我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院概況、醫(yī)院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個更深入的了解。要想實現(xiàn)預期目標，就必須按其規(guī)律行事。作為一名護士，我們與病人接觸最為密切，我們應該給病人如親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足患者們的需求，為病人分憂。掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用以及急救藥品的應用，熟練的配合醫(yī)生完成搶救工作。懷著對社會的好奇心，對工學的熱情，開始了本身人生的新征程。通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施，行內(nèi)規(guī)范，服務理念及愿景都有了一定的了解，同時我還認真學習醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀的運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，及手術(shù)切口感染及手足病等對這幾個病也有一點初步了解，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑護囑的執(zhí)行，達到更好治療效果?？己朔绞讲捎米o理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期，有時不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學到很多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。__年資長短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過多次的修改而成的，她們教學目標明確、內(nèi)容豐富、詳略有當、重點突出，講課過程中語言風趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學以致用，學到的不僅是課程中的知識點，更多的是學習方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。我思考著，邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個優(yōu)秀的社會青年。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！
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