蘇教版四年級(jí)下冊(cè)番茄太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】12.“番茄太陽(yáng)”明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽(yáng)像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽(yáng)。看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明心中的太陽(yáng)明明可愛的笑臉明明善良美好的心靈小女

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)最佳路徑-資料下載頁(yè)

【摘要】這節(jié)課，我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂園時(shí)的一個(gè)小故事。斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認(rèn)一認(rèn)拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi

2024-12-13 11:15

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——生命的壯歌教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《生命的壯歌》教 學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材簡(jiǎn)析: 本文是由蟻國(guó)英雄和生命橋兩個(gè)故事組成的感人肺腑的生命壯 歌。蟻國(guó)英雄講的是一群螞蟻面對(duì)肆虐的火神扭成一團(tuán)，在外層被 ...

2025-08-06 00:37

人教版四年級(jí)下冊(cè)生命生命教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 人教版四年級(jí)下冊(cè)《生命生命》教案 【教材分析】 《生命生命》這篇課文是人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇自讀課文，它篇幅不長(zhǎng)，但是短小精悍。語(yǔ)言平中見奇。形象生動(dòng)的敘述中蘊(yùn)含深刻的人...

2024-12-06 03:57

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——生命的壯歌教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《生命的壯歌》教 學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文。選一則自己自己喜歡的故 事背下來(lái)。 ，理解新詞語(yǔ)意思。 ，感受螞蟻和羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)...

2025-08-06 00:38

黃河的主人蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】欣賞圖片學(xué)習(xí)課文課堂練習(xí)（蘇教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件滾濁磁整吞滾動(dòng)污濁磁場(chǎng)整體吞沒ɡǔnzhuócízhěnɡtūn我會(huì)認(rèn)積篙嘗憑積蓄竹篙嘗試憑證jīɡāochánɡpínɡ我會(huì)認(rèn)

2024-12-11 07:23

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)云雀的心愿-資料下載頁(yè)

【摘要】云雀的心愿蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)yànlànpín討厭亂砍濫伐貧瘠kuǎguānshuārǎng沖垮樹冠沖刷土壤

2024-12-12 20:10

云雀的心愿蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元云雀的心愿學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，有條理地?cái)⒄f(shuō)森林的環(huán)保作用，初步樹立環(huán)保意識(shí)。堆積如山的木材被破壞的森林用自己喜歡的方式讀課文。下面的詞語(yǔ)，你能讀好嗎？jíjiāngxùn貧瘠脫

2024-12-13 01:16

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)天鵝的故事(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】候鳥寒潮顫動(dòng)怔住塌陷窟窿群山環(huán)抱北風(fēng)呼嘯騰空而起突然，一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮妗ｇR子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著，又是第二次，第三次……

2024-12-12 21:13

云雀的心愿蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元云雀的心愿學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，有條理地?cái)⒄f(shuō)森林的環(huán)保作用，初步樹立環(huán)保意識(shí)。堆積如山的木材被破壞的森林用自己喜歡的方式讀課文。下面的詞語(yǔ)，你能讀好嗎？jíjiāngxùn貧瘠脫

2024-12-11 07:01

人類的老師蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人類的“老師”蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二組學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解新詞。，了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。同學(xué)們，你們心目中的老師是什么樣的？課題中的“老師”為什么要加上引號(hào)？

2024-12-13 16:22

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)黃河的主人課件-資料下載頁(yè)

【摘要】黃河的主人蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中華民族的搖籃--—黃河?黃河是中國(guó)第二大河，全長(zhǎng)5464公里.發(fā)源于青海巴顏喀拉山。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九省區(qū)，最后注入渤海。黃河黃河滾滾波浪滔滔水流湍急浩浩蕩蕩萬(wàn)馬奔騰濁浪排空洶涌

2024-12-12 21:12

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)人類的“老師”(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二組人類的老師是誰(shuí)？其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。前后呼應(yīng)感悟句子，體會(huì)作用自然界的種種生物真是人類的好“老師”?。W(xué)習(xí)第3自然段用自己喜歡的方式自讀本段課文，找出課文中人類的“老師”，并用筆劃出來(lái)。思考：

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)四ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】下面是一些常見中藥的名字,看拼音讀一讀rénshēndàihuánghuángqínhuángqí人參大黃黃芩黃芪fúlí

2025-08-16 00:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生命生命1-資料下載頁(yè)

【摘要】19生命生命人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)?，生命本身就是一個(gè)奇跡。

2024-12-13 12:35

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)生命的壯歌(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)生命的壯歌-資料下載頁(yè)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)生命的壯歌(參考版)

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)生命的壯歌-文庫(kù)吧資料

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