讀書(shū)成就人生(演講稿)（最終版）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 功的人生改變蘆溪！今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回； 明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。讀書(shū)，能讓我們明白世界的美麗，視通萬(wàn)里，洞察世事，鼓起生活的風(fēng)帆，挺起自尊自愛(ài)的脊梁，英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像大地中沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，我們生活一日不可無(wú)書(shū)，書(shū)是“精神的巢穴，生命的禪房?！庇辛怂枷氲囊I(lǐng)，有了知識(shí)的奠基，還怕學(xué)不好嗎？還愁寫(xiě)不出好文章嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書(shū)成就我們美麗的人生。從此，持續(xù)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，使我徹底改變了靠純體力勞動(dòng)的生活方式，走上了學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、復(fù)合型的有文化的勞動(dòng)者之路。因?yàn)椋蚁矚g讀書(shū)學(xué)習(xí)而改變了生活方式，通過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，我的讀書(shū)學(xué)習(xí)情結(jié)確實(shí)真正成就了我的幸福人生。這就有個(gè)為我所用、精選書(shū)讀問(wèn)題，所以，要選好書(shū)、讀好書(shū)。實(shí)際表明，當(dāng)代人才，是讀書(shū)型、學(xué)習(xí)型的，是知識(shí)型、技能型的，是經(jīng)驗(yàn)型、創(chuàng)新型的，是實(shí)用型、開(kāi)拓型的，是具有多項(xiàng)知識(shí)和技能的“復(fù)合型”。我真切地感受到：讀書(shū)學(xué)習(xí)猶如充電蓄力，受益無(wú)窮。堅(jiān)持讀書(shū)令我深切地感受到：書(shū)里有文化，書(shū)里有真理，書(shū)里有文明。我卻覺(jué)得不以為然，其實(shí)不然。體會(huì)之二：讀好書(shū)，學(xué)習(xí)進(jìn)步真舒服。其實(shí)，當(dāng)代社會(huì)需要讀書(shū)人，需要講政治、明政策、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、熟法律、有專業(yè)、會(huì)微機(jī)、說(shuō)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)型人才?！敝挥羞@樣，才能保持人才的持續(xù)性、先進(jìn)性；才能堅(jiān)持做到“一專多能”，精明強(qiáng)干，實(shí)現(xiàn)“一人多崗”，精簡(jiǎn)高效。實(shí)際上，成才是人們期望發(fā)展的美好愿景，人才也是不斷進(jìn)步、發(fā)展的，成才的過(guò)程是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐發(fā)展的過(guò)程，是提高學(xué)習(xí)力、研究力、創(chuàng)新力的過(guò)程。人為什么要讀書(shū)？如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為！讀書(shū)，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，那又怎么樣呢？英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩之人生吧！第五篇：讀書(shū),成就美好人生讀書(shū)，成就美好人生前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我更深刻地感悟這個(gè)熟悉而又陌生的世界，靜看天上風(fēng)云變幻，默思人間世事變遷，細(xì)品生活酸甜苦辣。讀書(shū)、反思、整理書(shū)成為我生活的一部分。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)我靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了我的雙眼，讓我眉飛色舞，中了邪似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。不知何時(shí)，這樣的詞句充斥了我整個(gè)的心靈，原本脾氣有些暴躁的我，漸漸地形成了淡定、樂(lè)觀的生活態(tài)度。前段時(shí)間，總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活每天趕著我走，輕松一刻似乎越來(lái)越短，間隔周期越來(lái)越長(zhǎng)。在不知覺(jué)中陷入自己心靈的沼澤地，我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量?！比⒆x書(shū)，讓情操達(dá)到新境界。從那時(shí)起，我深深懂得了：當(dāng)好教師就要淡泊名利。四、讀書(shū)，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。要給學(xué)生一杯水，老師僅有一桶水，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。通過(guò)閱讀這些教育著作，改變了我的傳統(tǒng)教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升了課堂教學(xué)能力，讓學(xué)生深深地愛(ài)上了我的課堂，教學(xué)成績(jī)一直名列前
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1