教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案證明地球在自轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】證明地球在自轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。“傅科”擺，知道“傅科”擺擺動(dòng)后，與地面的刻度盤會(huì)發(fā)生“偏移”。。，但是能通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】擺的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】傅科擺的原理。【教學(xué)準(zhǔn)備】單擺一個(gè)，支架一個(gè)，圓盤一個(gè)，有關(guān)“傅科擺”的資料?！窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)擺的特點(diǎn)：：哥白尼提出了“日心說”但

2024-12-11 10:57

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1-資料下載頁

【摘要】簡(jiǎn)單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。3、使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法。過程與方法：1、用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的

2024-12-11 10:53

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案了解空氣1-資料下載頁

【摘要】了解空氣教材與教學(xué)對(duì)象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課，是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開門課。教材力圖通過引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情境中，感受空氣的存在，并能占據(jù)空間，激發(fā)探究空氣奧妙的興趣?！翱諝狻边@個(gè)名詞對(duì)學(xué)生來說并不陌生，通過聽說或看書，他們知道身邊存在空氣，還知道人呼吸需要空

2024-12-13 11:02

粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 五年級(jí)科學(xué)教案 教學(xué)目的： 、大小。 。。。重點(diǎn) 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點(diǎn) 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...

2024-11-05 02:02

教科版五年級(jí)下冊(cè)院子word版教案1-資料下載頁

【摘要】院子教材分析：本文寫了四合院和樓房住宅的不同，指出了四合院中鄰里的關(guān)西密切，樓房住宅鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。，感受小四合院里鄰里之間互相幫助，和睦相處的那份溫馨。。重難點(diǎn)：體會(huì)鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對(duì)四合院的留戀。教法：講授法教具：多媒體學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)四合

2024-12-02 13:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)烤鴨word版教案1-資料下載頁

【摘要】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點(diǎn)：了解燒爐烤鴨的烤制過程，體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。教法：講授法。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教具：投影第一課時(shí)

2024-12-02 13:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)頤和園word版教案1-資料下載頁

【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長(zhǎng)廊，佛香閣，萬壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學(xué)目標(biāo)：、流利的朗讀課文；；。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。學(xué)情分析：學(xué)生大多喜歡美麗的風(fēng)景，樂于學(xué)習(xí)本

2024-12-02 13:27

教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷1-資料下載頁

【摘要】科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷02班級(jí)姓名一、我的填空（每格1分，共20分）1、古埃及人最早把一天分為（）小時(shí)，其中夜晚（）小時(shí)，白晝（）小時(shí)。2、物體在水中會(huì)受到（）的作用，方向是（），和重力的方

2024-12-12 20:18

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)湔n-資料下載頁

【摘要】鄂教版五年級(jí)下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動(dòng)物1、形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見動(dòng)物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2.了解更多的動(dòng)物種類，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會(huì)查閱書刊及其它信息源。5.意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-12 20:44

冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案風(fēng)的形成1-資料下載頁

【摘要】（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第四單元冷與熱16.風(fēng)的形成●教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題，進(jìn)行合理推測(cè)。同時(shí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，通過觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行討論、交流，探究出風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在科學(xué)探究中克服困難，尊重他人，敢于提出不同見解，樂于合作與交流，充分體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

2024-12-11 13:26

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究4-資料下載頁

【摘要】第三單元時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法：①推測(cè)擺的擺動(dòng)快慢與什么有關(guān)。②進(jìn)行改變擺的擺錘重量、擺繩的長(zhǎng)短對(duì)擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)研究。③對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析，并且根據(jù)分析進(jìn)行預(yù)測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀：①初步意識(shí)到精確測(cè)

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案用水測(cè)量時(shí)間3-資料下載頁

【摘要】第三單元時(shí)間的流逝設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷記錄100亳升水緩慢流完需要多少時(shí)間的活動(dòng)過程；并根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測(cè)和驗(yàn)證。初步理解流水為什么能夠用作計(jì)時(shí)工具，思考流水的快慢與時(shí)間快慢的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)知識(shí)與技能知道古代幾種常見的水

2024-12-13 17:49

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案造一艘小船-資料下載頁

【摘要】造一艘小船【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。過程與方法：，不斷改進(jìn)船的形狀，增大船浸入水中的體積。，并不斷改進(jìn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。，激發(fā)創(chuàng)造欲望?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大。

2024-12-13 11:01

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因-資料下載頁

【摘要】探索馬鈴薯沉浮的原因【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗(yàn)證活動(dòng)獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進(jìn)行概括總結(jié)，形成科學(xué)概念。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被我們認(rèn)識(shí)的。

2024-12-12 22:28

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案月相變化1-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡(jiǎn)析：本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到月相是變化的，變化是有規(guī)律的。學(xué)生根據(jù)生活中的記憶，畫出月相的變化，再通過小組以及全班的交流比較，初步了解月相變化的規(guī)律。模擬月相變化的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)月相變化跟月球不發(fā)光有關(guān)，跟太陽照射有關(guān)，跟月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，同時(shí)通過模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)原先的月相變化規(guī)律

2024-12-11 10:55

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案給冷水加熱1(更新版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案給冷水加熱1(專業(yè)版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案給冷水加熱1(留存版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案給冷水加熱1-文庫吧