【摘要】解決問題的策略整理與復(fù)習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下P78~79“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1~5題。教學(xué)目標(biāo)：，能按一般步驟解決實(shí)際問題；了解小學(xué)階段學(xué)習(xí)的解決問題的策略；能應(yīng)用從條件或問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系并列式解決實(shí)際問題；能根據(jù)條件提出相應(yīng)的問題。，進(jìn)一步體會(huì)實(shí)際問題數(shù)量之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理等思維能力和解決問題的能力。、方法在解決實(shí)際問題里的應(yīng)用，
2025-04-16 23:35
【摘要】整理和復(fù)習(xí)多邊形的面積一、回憶平面圖形面積計(jì)算公式推導(dǎo)過程1.導(dǎo)入：同學(xué)們，這學(xué)期我們都學(xué)習(xí)了哪些平面圖形的面積計(jì)算公式呀？（一）談話導(dǎo)入：預(yù)設(shè):ahahbh（二）提出問題：1.你還記得這些這些圖形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的嗎？監(jiān)控：我們運(yùn)用割補(bǔ)法，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方
2024-11-23 11:39
【摘要】噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路這些平面圖形的公式是怎樣推導(dǎo)出來呢？你還記得這些公式嗎？ahbahbaabh·C/2=πrr火眼金睛（1）一個(gè)三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30
2024-11-23 11:28
【摘要】一、填一填1、5×4讀作（），積是（）。2、一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是6，積是（）算式是（）3、3個(gè)5相加得（），2個(gè)5相乘是（）4、把下面的算式改為乘法算式。
2025-08-05 00:54
【摘要】壓強(qiáng)部分壓強(qiáng)概念分類壓力壓強(qiáng)固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)一、固體的壓力和壓強(qiáng)：1、壓力：⑴定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫壓力。垂直壓在物體表面上的力⑵壓力并不都是由重力引起的，只有在特殊時(shí)，壓力F=物體的重力G．G．F．F．
2025-01-19 14:24
【摘要】第一篇：圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí)教案 圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容：P29頁第1－3題，完成練習(xí)五。 教學(xué)目的： 1、復(fù)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它...
2024-10-24 21:09
【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí) 《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 社硎學(xué)校盧玉森 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)技能目標(biāo)：了解“因數(shù)和倍數(shù)”中的概念及算法，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)完整的知識(shí)體系。 2、過程性目標(biāo)：通過...
2024-10-24 22:32
【摘要】第一篇：小數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí) 小數(shù)乘法—總復(fù)習(xí)題 教學(xué)內(nèi)容：第一單元復(fù)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的意義，算理、計(jì)算法則以及靈活取積的近似值，通過整理使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。、整理能力，提...
2024-11-09 04:18
【摘要】第一篇：簡易方程整理和復(fù)習(xí) 簡易方程的復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容： 教材P83整理與復(fù)習(xí)及練習(xí)十八第3～9題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生熟練掌握列方程解應(yīng)用題的步驟。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問...
2024-11-09 22:38
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）整理和復(fù)習(xí)52＋35＝23＋69＝86－34＝62－18＝87925244650＋340＝650＋34099090先口算再筆算650＋340＝65＋34＝999909730＋480＝7
2024-11-22 04:23
【摘要】長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計(jì)算？長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長方形？底高兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)什么圖形？因?yàn)椋篠=a
2024-11-23 13:00
【摘要】減法整理復(fù)習(xí)三、綜合練習(xí)。2+3510-37三、綜合練習(xí)。8-269-36。6+4104+6101010-46-64三、綜合練習(xí)。三、綜合練習(xí)9-2+39三、自主練習(xí)2.17－5121
2025-07-18 10:50
2025-04-17 01:20
【摘要】6×9=3×=274×9=5＋9=7×4=9×8=2×9=9－9=×9=816○6=12（）（）天天口算549
2024-10-19 09:30
【摘要】習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和長安鎮(zhèn)中心小學(xué)韋菊鮮人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元復(fù)（一）。（1）百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的含義有什么不同？百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個(gè)數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份或幾份的
2024-11-24 16:40
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