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大衛(wèi) 第二課時（語文s版）-預(yù)覽頁

2025-01-14 17:23 上一頁面

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【正文】著” 大衛(wèi)的自信與勇敢學習交流目中無人氣焰囂張針鋒相對英勇無畏聰明機智作者是怎么描寫人物特點的？通過描寫人物的外貌、語言、動作和神態(tài) 來刻畫人物。學習完這篇課文有哪些收獲？

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【摘要】銨鹽第二課時缺鉀缺氮缺磷植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴重時葉脈呈淡棕色常用的氮肥銨態(tài)氮肥：NH4Cl、NH4HCO3、NH4NO3有機態(tài)氮肥：CO(NH2)2硝態(tài)氮肥NaNO3一、

2025-08-04 17:45

正弦定理(第二課時)-資料下載頁

【摘要】正弦定理（第二課時）兆麟中學高一數(shù)學組CcBbAasinsinsin??正弦定理：在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.即正弦定理可以解決兩類問題：復習回顧①已知兩角和一邊求另外兩邊；②已知兩邊和其中一邊的對角求其余邊和角.一般地，把三

2025-08-05 08:04

電離平衡第二課時-資料下載頁

【摘要】電離平衡第一節(jié)（第二課時）?可逆反應(yīng)有什么特征？化學平衡有什么特征？?若在純水滴加冰醋酸，試分析一下所形成的水溶液中發(fā)生哪些變化？?以醋酸為例，研究弱電解質(zhì)的電離過程中實質(zhì)上包含著哪幾個過程？?弱電解質(zhì)的電離過程中包含：?（1）分子電離成離子；?（2）離子結(jié)合成分子。二、電離

2024-10-16 19:11

識字三第二課時-資料下載頁

【摘要】識字三1、會寫4個生字。2、積累詞語，從朗讀中體會祖國山川的美好。自由朗讀課文，背誦課文。完成任務(wù)后同桌互查。山川美，可入畫。黃河奔長江涌長城長珠峰聳臺灣島中國大陸臺灣島，隔海峽，與大陸，是

2024-11-24 13:23

矩形的第二課時-資料下載頁

【摘要】矩形的定義有一個角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想：□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD，BC=AD(4)∠A=∠C，∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO

2024-11-09 01:46

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【摘要】第二課時視圖（2）三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧

2025-09-19 13:50

第二課時認識負數(shù)二-資料下載頁

【摘要】認識負數(shù)（二）蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽讀一讀，分一分。+45-207285-0正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況統(tǒng)計表月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800+27

2024-11-24 13:50

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【摘要】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位，分角色朗讀1～15段，揣摩人物心理。2、分配角色：媽媽、爸爸、我。3、要求：落落大方、語氣連貫、語調(diào)符合人物性格。媽媽：那只羚羊哪里去了？我：爸爸不是說給我了嗎？媽媽：我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？我：我把它收起來了。媽媽：放在哪兒了？拿來我

2024-11-24 14:28

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【摘要】第一篇：小學語文第二課時說課第二課時各位評委，大家好：今天，我與大家探討的是蘇教版_3__年級___冊第__單元第__篇講讀課文《》。下面，我將從教材分析、教學方法、教學過程、板書設(shè)計...

2024-10-10 19:47

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【摘要】第一篇：語文閱讀教案第二課時教學目標：①把握記敘文的六要素，了解文章的基本內(nèi)容。②掌握全文結(jié)構(gòu)，熟練劃分段落層次，歸納層意、段意。③把握文章重點，研究記敘文的體裁（以記事為主的，以寫人為主的，以寫...

2024-10-25 02:50

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【摘要】錢學森錢學森“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。”“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當回去的?！薄拔沂侵袊恕Ｎ椰F(xiàn)在所做的一切，都是在作準備，為的是回

2024-11-24 13:28