【正文】 、向孩子學習我們在進行數(shù)學教育時常常會發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點即通，有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。我們是一個好學向上的團體，我們向理論學，我們向同伴學，我們向孩子學。但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯了大錯誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯誤，就應(yīng)該告訴媽媽。希望大家能支持我當這個組長。我當組長不會太嚴厲，不會讓組員們對我產(chǎn)生畏懼感。競選組長發(fā)言稿2各位領(lǐng)導、同志們：大家晚上好！今天，晉城市城區(qū)首屆迎三八、“現(xiàn)代女子醫(yī)院公益杯”體育舞蹈大賽，在這里隆重開賽了。我希望，在比賽中，選手們能全力以赴，認真參賽，比出水平，賽出風格，用健美的體魄，瀟灑的舞姿，表達出廣大職工群眾對生命的珍惜，對生活的熱愛，對崇高精神境界的追求，全面展示出我區(qū)職工群眾頑強拼搏、奮發(fā)向上的時代風采和精神風貌，充分體現(xiàn)出這次活動的群眾性、參與性和廣泛性。首先，我小的時候就很喜歡美術(shù)，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。所以我非常想當本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會更加出色！請同學們信任我，投我一票！謝謝大家！競選組長發(fā)言稿4親愛的同學們：大家好！今天我很榮幸站在這個講臺上。做一個認真盡責的組長。當小組長不僅可以是我能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：嚴格要求自己，遵守紀律。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。讀書小組長。何樂而不為呢？這就是我要競選這個崗位的理由。此外，我閱讀的書范圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。假如真的是這樣，那么我一定會找出自己的不足，繼續(xù)努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。這種情況不可能發(fā)生在我身上。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。我心里渴望向他們學習。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不贊成的意見。競選組長，我有很多優(yōu)勢?？傊?，我會盡最大的39。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！謝謝大家！競選組長發(fā)言稿9敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是濱江小學501班的陳怡妃，今天站在這里，心里有一種說不出來的激動，因為今天我要參加語文組長的`競選。如果我能競選上語文組長，我一定不辜負老師和同學們的信任，首先我會更加努力的學習，上課認真聽講，認真做好筆記，按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，讓自己的語文成績更上一層樓。我想當個小組長，我一定會認真查好作業(yè)，自己的作業(yè)也好好完成，讓同學信賴，讓老師認可。老師，您相信我的能力嗎？你愿意讓我光榮的當上這個小組長嗎？同學們，你們相信我的話，就為我投下這神圣而寶貴的一票吧！謝謝大家！競選組長發(fā)言稿11敬愛老師，親愛同學們：大家好！我要競選職位是衛(wèi)生小組長。三是要為班級服務(wù)。我組織能力強，每次班里亂做一團時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。如果我不幸落選，那一定說明我還有哪些不足地方。競選組長發(fā)言稿12大家好！我叫郭小康，今年12歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的39。組長的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧！最后，祝大家心情愉快！敬愛的老師，親愛的同學：大家好！今天，我憑著我的勇氣，上到臺上來競選組長。那“一心”是對待組里的事認真負責，絕對不是那種只想得到一個光榮的代號而以，競選后便對組里的事不管不問，毫不在意。也許有時候我的成績并不是很理想，但我堅信，我一定會在新的一年里，把學習成績提高上去，同時又把組里的成績提高上去。今天我發(fā)言的題目是學習一、向理論學習數(shù)學這門學科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會很直觀的對孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強，非常抽象的理性學科。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動，讓大家都來了解數(shù)學理論，了解兒童怎樣學數(shù)學，來明晰數(shù)學教育。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔開課任務(wù)，每學期第一次活動一學期的開課任務(wù)就全部安排好了。我們會不斷的碰撞，直至達到完善。我們非常重視數(shù)學區(qū)域活動，因為在這里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實的了解孩子，及時的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學習。我想這就是我們匯集在這里的原因，請讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！組長發(fā)言稿：同學們，大家好：同學們！我想競選班干部中的一個職位——組長，希望大家能支持我我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯了什么事情了我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當了組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標？同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。今天是“六一”兒童節(jié)，首先我要代表全體老師祝全體同學節(jié)日快樂。我們?nèi)w老師都對你們寄予了厚望，我們有信心和決心把本職工作做好，讓你們在西郊學校獲得成功。因此今天我給同學們提出3點希望：一、課程增加改變學法小學主要是語文、數(shù)學、英語三門學科，而中學，增加了歷史、地理、科學等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇。二是復習，子曰：溫故而知新。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不僅不應(yīng)嘲笑、冷落、歧視，而且應(yīng)該熱情幫助。但要起到這樣的作用，就要注意與同學說話的禮儀。在學習上，同學之間要互相幫助。三、做好行為規(guī)范行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會做得很好。同學們，信心是基礎(chǔ)，態(tài)度是方向，行動才是關(guān)鍵，最后希望大家：快快樂樂上學，平平安安回家！西郊學校期待你的成功，將來能引你為自豪！謝謝大家！各組長發(fā)言稿大家好，今天我給大家介紹的是《魔獸世界》這一游戲。那么我們這個公會就會成為最強的公會，攜手創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家，請多多支持這款游戲！經(jīng)過我們小組的討論，我們喜歡的是《死亡筆記》這部動漫，它主要講的是：在死神界中，每一位死神都有一本自己的死亡筆記，他們的工作就是把人類的名字寫在筆記本上，以謀取他們的壽命。隨之展開了一系列的故事。最后希望大家支持這部動漫，謝謝。我認為，我們在日常學習中，應(yīng)該多思考，勤思考，不放過任何一個細節(jié)，就像柯南破案時，不放過任何一個細節(jié)一樣。這部動漫的想象力十分豐富，也很有意義，從中我們可以學到善良的品質(zhì)對友誼的珍重以及承擔責任的重要，這些可以使我們的思想境界得以提升，幫助我們更好的學習與生活。告訴我們?nèi)绾潍@得親情、友情、勇氣、智慧，讓我認識到團結(jié)就是力量。我認為這部動漫在激烈的打斗過程中，雖說給我們視覺震撼，但有同時呈現(xiàn)著反暴力。我喜歡的動漫作品是《鐵臂阿童木》，它是一套科幻動漫作品，講述了一個勇敢、聰明的少年機器人阿童木同惡勢力作斗爭的故事。說到這 不得不說一下主人公 扎克斯斯特萊夫，被神羅士兵包圍 戰(zhàn)死于米德加附近的荒野上。學校工作亮點多爭先創(chuàng)優(yōu)上臺階年級組工作小結(jié)上周五，行政擴大會上五位年級組長作了工作交流，各位行政聽了深受啟發(fā)，組長發(fā)言稿。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校歷史進程，是擺在我們面前的非常根本目標，我們沒有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。大家都是應(yīng)工作需要分配到一起，彼此的性格，工作習慣都不熟悉。一年級老師的累沒教過的老師是根本體會不了的，身心俱疲使得大家都倒下了，這讓我特別擔心，本來人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動的是，我們的班主任一個不少地堅持著，實在到萬不得已的時候，商量著輪流請假……那時候我們經(jīng)常是8個班級哪個班沒老師，只要是空課，我們都會二話不說地頂上去。8位班主任都加大了要求力度，特別是在開學初的兩個月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教學工作：教學還是教師工作的生命線，我們年級組每位老師對待教學工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。但我們2個老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實踐與探索，在個別輔導方面更是花了很多的心血。開~ 26 ~學以來，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項比賽，今天下午孩子們將參加他們小學生涯的第一次運動會……雖然比任何年級的老師都累，但毫無怨言，都為能讓孩子們能快樂、安全地過這一天而感到高興。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學生、家長、學校滿意。每位教師無論家住的遠近，每天早來晚走，發(fā)揚無私奉獻精神。一、語文組語文組的教研氛圍很濃。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進隨時聽課學習提高。一~ 29 ~方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚慕萄姓n忙得不亦樂乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動不已。邵娟老師工作很勤懇，不怕苦不怕累，她脾氣最好，從不見她對學生發(fā)火，對待學困生很有耐心，總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，指導學生聽懂為止，~ 30 ~看到學生上火了，嘴起泡了，她會學生多喝水多吃水果，那神情就像一個媽媽在叮囑孩子。夏曉燕是新來的教師，她的身體不太好，但她很認真，下班后經(jīng)常給學生補課。個別班級的班風班貌還需加強改進措施：針對學生行規(guī)加強教育，抓班風班貌，抓學困生學習態(tài)度、學習習慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對癥下藥。讓學生身心都健康，為學生的終生發(fā)展負責。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導給了我這樣的機會，感謝各位教研組長和教師對我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！轉(zhuǎn)眼擔任區(qū)數(shù)學教研組組長已有5個年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學教育教學中的難點、困惑。特別是現(xiàn)在有的教師對數(shù)學還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學？幼兒園數(shù)學是什么？計算就是數(shù)學嗎？數(shù)學就是教123，教1+2嗎？幼兒學習數(shù)學經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進行的主題教育，主題背景下數(shù)學教育的地位在哪里？數(shù)學教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當初我們的教研組。二、向同伴學習形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對數(shù)~ 36 ~學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。要么這一段時間一點進展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。雖然還有許多問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學習的精神，向上的精神。如果我當上了組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學和當事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。為大家服務(wù)！~ 39 ~~ 40 ~第五篇：備課組長發(fā)言稿3各位老師，各位領(lǐng)導：大家下午好。今天，領(lǐng)導布置的發(fā)言內(nèi)容是談一談初四語文組前期的教學情況和今后打算，但我可能談不出高深的理論，成熟的意見。孩子們靠什么升入好的學校？當然是分數(shù)。上學期新授課的過程中，我們注重備課深挖考點，檢測針對考點，一課一鞏固，將所有的考點一網(wǎng)打盡。你是精心備課還是草率走上講臺，課堂上的你是熱情澎湃還是情緒低迷，作業(yè)是認真查閱還是原路退回，批改之后是總結(jié)反饋，褒貶優(yōu)劣，還是不了了之。可是，在教學效果上定然是迥乎不同。春風化雨，潤物無聲。在教學進度和教學內(nèi)容安排上，我們四人遵循求同存異的原則。五，憑良心教書。有些學生的確令我們失望，可是，哪怕有一線希望能讓其轉(zhuǎn)變，我們都愿意盡百倍力量。所以，我們可能一邊在對不聽話的學生發(fā)著牢騷，一邊又意氣風發(fā)的走進課堂或扎進作業(yè)堆里去愚公移山。為此，我們初四語文組在向經(jīng)驗豐富的李麗紅老師了解了往年復習策略后，又結(jié)合今年中考新動向和今年的學生狀況，制定了新的復習策略。二，針對其他板塊，進行有的放矢的能力訓練。跟其他科目比起來，語文還有一個劣勢，那就是舉一反三，迎刃而解的情況太少，別的學科理通了，便一通百通。盡力為學生開辟一條通往中考的捷徑。，按照不同文體訓練。上面剛剛提到，語文學習，其實功夫在課外。但今年，我們一直沒放棄課后作業(yè)中留給學生閱讀寫作的時間。一周一批閱，及時的反饋，并對于學生予以鼓勵肯定或是批評指正，這無疑加重了我們的批改負擔，但卻給了學生繼續(xù)堅持下去的動力?！痹该飨@句充滿戰(zhàn)斗的樂觀主義的詞成為那時的我們最生動的寫照！謝謝大家！