【正文】 :擁抱春天第三篇：擁抱春天作文擁抱春天作文15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。有的已展開(kāi)花瓣，毫無(wú)保留的展現(xiàn)自己的美麗。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”是啊，嬌艷的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進(jìn)鼻子，就會(huì)讓我感到神清氣爽，心曠神怡。秋收春種，春，把小草變綠了，把樹(shù)變綠了，把大地變美了！春天！一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)！擁抱春天作文2有人喜歡雪花紛飛、銀妝素裹的冬天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。粉紅色的桃花引來(lái)了正忙著采蜜的蜜蜂，金黃色的迎春花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。一陣春雨過(guò)后，清的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。我開(kāi)心地就像一只小鳥(niǎo)，飛到這里跑到那里，一刻也不想停下來(lái)。我蹲下身，輕嗅著花的味道，淡淡的有些香甜，聞得久了，鼻腔里也存留了似有似無(wú)的香氣，有點(diǎn)“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺(jué)。春風(fēng)吹過(guò)，紫云英就像“花仙子”一樣跳起舞來(lái)，乳白色的細(xì)絲顫動(dòng)著就像“風(fēng)琴”在演奏者樂(lè)曲，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶飛上飛下地伴舞。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺(jué)到大棚里悶熱難當(dāng)，像被火燒烤著一樣。擁抱春天作文5我懷著好奇的心情去找。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭(zhēng)奇斗艷……。上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。大樹(shù)對(duì)春天說(shuō),春姑娘，謝謝你的到來(lái)，你幫助我恢復(fù)了生機(jī)。春天是小草露出腦袋的時(shí)候，當(dāng)然也是我們一個(gè)成功的的一個(gè)重大關(guān)鍵。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。一步步走向完美，走向成功。走過(guò)二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹(shù)映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái)，他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀。大家下車后，跟隨隊(duì)伍來(lái)到石梯前，石梯邊有一片樹(shù)林，樹(shù)干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹(shù)配在一起顯得更和諧了。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹(shù)影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠(yuǎn)行。這時(shí)，春雨姑娘姍姍而來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌?！绷鴺?shù)一定是春天的主角，從點(diǎn)點(diǎn)嫩芽到一樹(shù)碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。讓我們心向暖陽(yáng)，擁抱這大好春光吧！擁抱春天作文9冬日悄悄遠(yuǎn)去，萬(wàn)物復(fù)蘇?！绷鴺?shù)枝頭上，兩只正在歡快鳴叫的小黃鸝，可謂是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。桃花花瓣呈微橢圓形，花瓣呈粉紅色，下呈乳白色，中間有花蕊，花蕊呈黃色。一陣春風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢。雨珠透明，站在雨中只覺(jué)得清清爽爽，雨中夾雜著許多芳香。雨停了，我跑到草地上，蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。邁著歡快的步伐，哼著歡快的樂(lè)曲，我和春一起來(lái)到了山里。啊，擁抱春天的感覺(jué)真好！在陣陣松濤的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了草叢中。此時(shí)的小河早已被冰封了一個(gè)冬天，再也按奈不住自己狂野的性子。秀發(fā)，借著奔騰的流水，開(kāi)始梳妝打扮。一路上，同學(xué)們特別興奮?！贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。擁抱春天作文12啊!早上我睜開(kāi)眼，突然看到一群大雁在我家窗前飛過(guò)，我穿好衣服，寫(xiě)完作業(yè)，就出去了。春姑娘迎著春風(fēng)，第一個(gè)來(lái)報(bào)到了，它飄著長(zhǎng)發(fā)，揮動(dòng)著長(zhǎng)袖在天上飛來(lái)飛去，和小草擁抱，小草在風(fēng)中搖擺。冬眠的動(dòng)物們都醒了，伸了個(gè)懶膘，在泥地里打了個(gè)滾，就感受春姑娘給它們的溫暖?？上?，我要是畫(huà)家，一定把這迷人的春景畫(huà)下，讓它永遠(yuǎn)留下，去感受著春天的快樂(lè)擁抱春天作文13當(dāng)春姑娘姍姍步入人間，對(duì)著大地、對(duì)著天空、對(duì)著睡眼朦朧的萬(wàn)物反復(fù)輕唱著春之歌的時(shí)候，春意也就越來(lái)越濃。浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽(yáng)光下一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)不傾瀉出絲絲春意。她起源于終年白雪皚皚的高山，流過(guò)生機(jī)盎然的草地。心幻化成的蝴蝶繼續(xù)在春風(fēng)中飛翔，看不盡的春之山水，聽(tīng)不完的春之旋律?；ü媚飩兌紶?zhēng)先恐后的穿上五彩斑斕的裙子，在枝頭、草地上像蝴蝶一樣翩翩起舞，紅的像燃燒的火苗，黃得像軟軟的蛋黃，白的像純潔的雪花。河水像調(diào)皮的小娃娃，一浪擠著一浪，爭(zhēng)著涌上岸來(lái)，不時(shí)有一條條小魚(yú)，像仙子一樣，躍出水面，華麗麗地轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，又啪地掉入水中，濺起一顆顆鉆石般的水珠兒。我忽然間聽(tīng)見(jiàn)樸樹(shù)的《那些花兒》，他那淡淡的憂郁之聲，讓我感到春天的凄涼。人們都說(shuō)，春天是充滿希望的季節(jié)。春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不著痕跡，但它卻帶不走我們心中的失落。我頓時(shí)感悟到人是如此渺小，它和時(shí)間相比，就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。要知道，我們還有很多路要走，多花些時(shí)間來(lái)點(diǎn)綴你精彩的人生吧！盡管，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨，但春日的氣息依舊飄散在空中。春天是溫馨的，艷陽(yáng)燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳，它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。春天不僅僅是沉睡的萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，也是人心靈的領(lǐng)悟。當(dāng)雪化了，霧散了，“5969，沿江看柳”，當(dāng)寒冬終于拋棄了我們，灰色的日子變成了綠色的帷幕。這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)讓人眼前一亮，精神煥發(fā)，終于從冬天厚厚的云層中解脫出來(lái)。懷著對(duì)春天的憧憬和憧憬，我們打電話給朋友，交了朋友，奔向春天溫暖的懷抱。童話畢竟是藏在每個(gè)人心里的夢(mèng)。擁抱春天講話稿2你可以隨時(shí)仰望藍(lán)天，隨時(shí)感受春風(fēng)，隨時(shí)看到高山峽谷，但你不可能隨時(shí)都在春天。春風(fēng)，是在睡夢(mèng)中喚醒萬(wàn)物的風(fēng)，會(huì)帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和美麗的綠色。那些連綿不斷的春雨，農(nóng)民們露出了笑容。只有春天來(lái)了，你才能微笑。那些幸存下來(lái)的勇士們可以感受到春風(fēng)曬干他們的汗水和滋潤(rùn)他們心靈的春雨。他們只是付出，不求回報(bào)。擁抱春天講話稿3老師們、同學(xué)們：大家上午好！現(xiàn)在我們舉行的是xxxx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。去年臘月24夜，我們?nèi)w教師已經(jīng)召開(kāi)了xx高中創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，11個(gè)創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開(kāi)工作；去年臘月28夜，史xx市長(zhǎng)、奚xx局長(zhǎng)到二中調(diào)研指導(dǎo)，親切看望創(chuàng)建一線的干部教師，聽(tīng)取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，給全體教師以莫大鼓舞?？傊?，要用我們?nèi)粘５奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng)，彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌?！翱炭嗟膶W(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績(jī)”，就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著xxx、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡，傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書(shū)聲，牢記“遜志時(shí)敏”的校訓(xùn)，虛以受人，勤以勵(lì)己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。如果我們沒(méi)有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有較好的學(xué)測(cè)和高考成績(jī)，群眾就會(huì)說(shuō)我們只會(huì)做表面文章，就會(huì)在背后罵我們甚至唾棄我們。要深入開(kāi)展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究，深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革，全面落實(shí)“一課一案”和作業(yè)校本化，切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量與實(shí)效。三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹(shù)抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。南方的燕子飛回北方，在枝頭“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”是的，春天到了。它是田野里的第一只風(fēng)箏，但其余的也在不斷上升，仿佛復(fù)活了一樣。環(huán)顧四周，沒(méi)有一絲開(kāi)心的笑容。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿詩(shī)意和活力的時(shí)代里不斷努力，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望，把自己變成“貓頭鷹”式的風(fēng)箏，不斷向前沖，爭(zhēng)取最早獲得成功的果實(shí)。微風(fēng)迎面吹來(lái)。盛開(kāi)的報(bào)春花變成了黃色的瀑布，蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。小樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。有的把頭伸進(jìn)水里抓魚(yú)玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鴨先知”。“春雨貴如油”，滋潤(rùn)著麥苗、樹(shù)木、青草，也滋潤(rùn)著農(nóng)民叔叔們的心。他們是如此的關(guān)心和驚訝。仰望著，蔚藍(lán)的天空，那樣的明澈，偶飄過(guò)幾縷浮云，于是，春，倚在浮云上?！痹?shī)人，因微醺的酒意，也因沉醉于滿山的綠意，最終成就了一篇千古佳作。同學(xué)們，我們不可辜負(fù)這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧，汲取智慧，以收獲多彩的人生；做一顆樹(shù)吧，不怕風(fēng)雨，汲取養(yǎng)分，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，或奉獻(xiàn)綠意，或奉獻(xiàn)濃蔭，或收獲累累碩果。剛開(kāi)始又暖又冷。只有花菜和小野花開(kāi)得久。孩子，要知道老師是愛(ài)露愛(ài)雨的。但我還是說(shuō)了，只好夸你進(jìn)步了?！暗氵€是忘記了我們的約定，就像蒲公英忘記了太陽(yáng)公公的委托，降落在沙漠和湖面上一樣。我看著搖曳的樹(shù)枝，懷念萬(wàn)物的偉大。到了晚上，還是毛毛雨，寒風(fēng)凜冽。英雄樹(shù)也有婉約的期待。春天也給我們年輕人帶來(lái)了青春的朝氣。放飛夢(mèng)想需要行動(dòng)。徐霞客走南闖北三十二年，為了夢(mèng)想，不惜放棄了安定，最終留下了一萬(wàn)五千余字的游記。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。如今戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，抗疫還在繼續(xù)，同學(xué)們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。同學(xué)們，這段時(shí)間，你是制定精短、靈活的個(gè)體計(jì)劃，并堅(jiān)毅果決地去執(zhí)行，還是每日得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付般地完成老師們的作業(yè)？停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間，我們看到許多同學(xué)上課認(rèn)真筆記，及時(shí)詢問(wèn)，充分利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們，如果你不曾辜負(fù)這一個(gè)春天，那么，你必將擁有一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。說(shuō)的就是一個(gè)個(gè)臨危受命的最美逆行者，每個(gè)人都要感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。直播課堂、個(gè)別答疑、批改作業(yè)，教學(xué)工作突破了時(shí)空限制，比平時(shí)上班耗費(fèi)的精力更多。相信同學(xué)們都學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這是一種自我擔(dān)當(dāng)，只有獨(dú)立承擔(dān)起自己的人生，我們才真正站到開(kāi)創(chuàng)人生的起跑線上，成為一個(gè)獨(dú)立的人。當(dāng)然，入則進(jìn)德修業(yè)，出則任重道遠(yuǎn)。