【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之幾，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)幾分之幾。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。看一看涂一涂1.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色圖1想一想填一填(1）紅色部分占圖1的()（2）黃色部分占圖1的(
2025-12-04 00:14
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的長(zhǎng)度概念，會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長(zhǎng)度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測(cè)意識(shí)。你能說(shuō)說(shuō)你量的是多少嗎?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎？我們要怎樣解決呢？我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格，那是用來(lái)做什么的呢？想一想，當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度
2025-12-04 00:13
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾分可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。...
2025-10-04 03:05
【摘要】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?，建立分米長(zhǎng)度的表象，體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位，了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，并提高估測(cè)能力。拿一根米尺，指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫(xiě)作。兩份；把這個(gè)圓平均分成（）份，
2025-12-04 12:33
【摘要】毫米和分米的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長(zhǎng)度單位間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?2()。米18（）。厘米一元硬幣大約厚為2（
2025-12-04 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固千克、克、噸的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解1千克、1克、1噸有多重。2.結(jié)合生活實(shí)際，解決與千克、克、噸有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。口答:6千克=()克8000克=()千克600083()3()3(
【摘要】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、厘米、毫米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?，建立毫米長(zhǎng)度的表象，體會(huì)毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)度單位，了解長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，并提高估測(cè)能力。，以前我們學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位？米(m)厘米(cm)，一米有多長(zhǎng)，一厘米又有多長(zhǎng)？？1米等
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，讓大家認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.在指明東、南、西、北四個(gè)方向中的一個(gè)方向的條件下，會(huì)辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。下午放學(xué)，面向太陽(yáng)，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。西東南北西
2025-12-02 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，建立1噸的重量概念。。，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。400千克300千克500千克100千克這里有橋，咱們一起過(guò)吧。1噸有多重呢？這里有牌子?！ぁぁぁぁぁ?能同時(shí)過(guò)橋嗎？噸的認(rèn)識(shí)
2025-12-04 16:59
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算方法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的口算。2.知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡(jiǎn)便算法。5×4＝口算209×3＝276×5＝3×2＝4×7＝8×5＝30628
【摘要】鼠媽媽分餅分月餅兩個(gè)月餅兩個(gè)人分，每人可以分多少？一個(gè)月餅兩個(gè)人分，每人可以分多少？每人可以分得一半，也就是：12一個(gè)月餅四個(gè)人平均分每個(gè)人可以分得：14圓的分法它們分別占了幾分之幾呢？（3）（5）紅色占了整個(gè)：（2）（5）白色占了整個(gè)：
2025-12-04 10:46
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？把一個(gè)月餅平均分成了2份，每個(gè)小朋友分得一半。把一個(gè)燒餅平均分成了4份。把一個(gè)蛋
2025-11-08 02:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤(pán)桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤(pán)桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋(píng)果的
2025-12-02 07:34
【摘要】江蘇省電化教育館制作認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：若干份，能用幾分之幾來(lái)表示其中的幾份。，理解分?jǐn)?shù)的含義，靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。1.2個(gè)合起來(lái)是幾分之幾？2.3個(gè)合起來(lái)是幾分之幾？1315江蘇省電化教育館制作把一盤(pán)桃平均分給3只小猴
2025-11-15 16:56
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