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教師本人述職(精選5篇)-預(yù)覽頁

2024-11-19 01:43 上一頁面

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【正文】 方針和政策,始終如一地學(xué)習(xí)政治、時事,不斷提高自己的思想素質(zhì),從而一直嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅持不懈地為黨的教育事業(yè),而勤懇地工作。在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我的藏語文教學(xué)水平,取得了一定的成績。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,工作實干,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。不計較個人得失,工作作風(fēng)正派。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及同事的幫助,本人從以下方面嚴(yán)格要求自己::首先在師德方面,熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三.勤:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導(dǎo),正確評價和肯定學(xué)生的成績。本人1981年于平江一中高中部畢業(yè),82年經(jīng)村領(lǐng)導(dǎo)推薦開始從事教育工作,一直至今。在備課中,注意給合教材內(nèi)容和學(xué)生思想實際,經(jīng)常分析學(xué)生對教材的理解和知識的接受情況,調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。因此,本人自擔(dān)任教學(xué)工作以來,所教班級從未流動過一個學(xué)生,也從未發(fā)生過較大的違紀(jì)及安全事故。如1997年有凌明等兩位同學(xué)獲縣級一等獎,1998年有王宗寶、鐘取發(fā)等三位同學(xué)獲縣級一等獎,1999年又有鄧芳、陳靜兩位同學(xué)獲縣二等獎,至于在初賽中獲獎的學(xué)生更是大胡人在。班級也屢獲“優(yōu)秀班級”的稱號。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。我要學(xué)、學(xué)會與我要學(xué)并學(xué)會都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。我所教五年級的差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)很吃力,多次測驗都沒有及格過。積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。范文二:我于1978年考入xxx省xx師范??茖W(xué)校物理系。1992年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計達(dá)22年。2002年7月起,任教導(dǎo)處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實踐三個代表。2000年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。二、精心施教,形成特色教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn)。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。熱愛和關(guān)心學(xué)生。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在備課時,我精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計出激發(fā)學(xué)生興趣,又能切實落實教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。例如:在教學(xué)《圓柱的認(rèn)識》一課時,引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué),自己動手操作、猜想、探索,通過學(xué)生自己看書自學(xué)、說一說、模一模、想一想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征,同時使用電教手段以動態(tài)的畫面再現(xiàn)同學(xué)們的操作,在整個過程中我只是學(xué)生探索中的參與者、引導(dǎo)者。由于愛人上班教遠(yuǎn)中午不能會家,我個人還肩負(fù)者中午要給上高中的孩子做飯,有時忘記了時間,女兒中午從一中到家我還在學(xué)校,就要慘遭女兒的白眼,想一想,一看到自己教的學(xué)生有了進(jìn)步,有給個人和家庭失去了的帶來安慰。恪守職業(yè)道德,堅持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差,對于語文方面的特長生,不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。一份耕耘一份收獲,我所教的班級學(xué)生的成績較好。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。第五篇:教師本人述職本人述職本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守法律法規(guī),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。(2)另外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),從中吸收營養(yǎng),這使我教研和教學(xué)的觀念和意識有較明顯的提高。三、教育教學(xué)成
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