【摘要】1 一、學習目標 1、學會本課3個生字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、培養(yǎng)學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會 詩歌表達的思想感情。 二、學習過程 第一學時 （...
2025-08-06 16:14
【摘要】部編人教版五年級下冊語文：1古詩三首教案 1古詩三首 教學導航 教學目標 ，會寫4個生字。 ，背誦課文。默寫《四時田園雜興》（其三十一）。 ，能用自己的話說出詩句的意思，想象詩句所描寫的景...
2025-04-05 03:33
【摘要】第一單元 1古詩三首 教學導航 教學目標 ，會寫4個生字。 ，背誦課文。默寫《四時田園雜興》（其三十一）。 ，能用自己的話說出詩句的意思，想象詩句所描寫的景象，通過領會詩句內容，體會詩人表...
2025-04-05 04:18
【摘要】1 小學五年級語文教案——?古詩三首?備課體 會 一、領悟學法，引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經學過了二十幾首古詩，積累了不少的學習經驗，...
2024-09-30 17:56
【摘要】1 一、領悟學法，引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經學過了二十幾首古詩，積累了不少的學習經驗，教師 要利用學生已有的學習優(yōu)勢，借助預習這一環(huán)節(jié)...
2024-09-30 16:59
2025-04-05 03:53
2025-04-02 04:11
【摘要】1 第一學時 教學目的： 1、學會本課3個生字。 2、有感情地朗讀三首古詩，理解第1首詩的意思和要表達的 思想感情。 教學過程： 一、檢查學生預習情況 1、通過查找的相關資料，介紹...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》教學設計 之3 第三教時《曉出靜慈寺送林子方》 通過讀詩，《飲湖上初晴雨后》給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖 畫。那么《曉出靜慈寺送林子方》又會把我們帶入到怎樣...
2025-08-05 19:46
【摘要】小學語文五年級下冊第1課《古詩三首》優(yōu)秀說課稿 說教材 （一）教材分析 《古詩三首》是三篇古詩，分別是《四時田園雜興》（其三十一）《稚子弄冰》和《村晚》。這三首詩都是宋詩，它們從不同的角度描繪了...
2024-11-10 12:02
【摘要】 部編人教版五年級下冊語文：1《古詩三首》導學案設計 導學案設計 課題 古詩三首 課型 新授課 教學目標 “晝、耘”等4個生字，讀準多音字“供”，會寫“晝、耘”等4個字。 2．有感情...
2025-04-05 02:52
2025-04-05 01:30
【摘要】部編人教版五年級下冊語文：第一單元：1古詩三首（部編版） 【教學目標】 (1)認識本課“稚”等生字和1個多音字“供”,會寫“晝、耘、?！钡壬?。理解古詩的意思。 (2)有感情地朗讀古詩,...
2025-04-05 03:45
【摘要】第一 單 元 “晝、耘”等6個生字,讀準多音字“供”,會寫“晝、耘”等4個字。 。背誦課文。默寫《四時田園雜興》(其三十一)。 ,想象詩中的情景,體會其中的樂趣。 ,展開想象,選擇其中一首...
2024-10-21 18:39
【摘要】第一篇：人教版五年級上冊5古詩三首教學設計 做一個睿智、負責任的、永懷感恩之心的春暉人。 《古詩詞三首》教學設計 教材來源：義務教育課程標準實驗教科書，人民教育出版社2012年版教學內容來源：小...
2024-11-15 01:40
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