拓展中心簡介-預覽頁
【正文】 訓中心的西側(cè)，有兩個青灰色的石碾。和諧在于和社會相通，與法律相輔。正確認識自我，是內(nèi)心和諧的體現(xiàn)。博士帽形狀的大門巍然矗立，它莊重、肅穆，象征著智慧與才華的高貴?！眳侵医逃幕卣褂柧氈行木妥湓谶@曲徑通幽處。第一篇：拓展中心簡介吳忠教育文化拓展中心簡介2011年7月8日，吳忠市教育文化拓展中心在利通區(qū)原馬家湖中學成立。王維有云：“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。和諧體現(xiàn)在對自我的審視與定位。選擇何路通過，要靠對自己修為的審視與定位。人隱于樹，樹環(huán)于物，儼然陶淵明筆下的世外桃源。和諧在于對心智的不斷磨礪。古人云： “骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器，人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。他的腳下赫然寫著“磨萬磨之磨，圣萬圣之圣”，圣人之風，可謂高山仰止。市區(qū)37所學校的簡介用竹簡的形式將偉人的雕塑串聯(lián)起來，形同一家，它們串起的不僅是一個地區(qū)的教育，更是一種共同尊崇的內(nèi)在的精神。在“幸福里”的思緣、思福廳里，撲面而來的是這樣兩句話——“我愛教育這個大事業(yè)，因為它精彩”、“我愛教育這個大家庭，因為它溫暖”。幸福里的思恩廳里懸掛著近些年為吳忠教育鼎力幫助的慈善家的照片。從物質(zhì)匱乏到物阜民豐，從長袍馬褂到西裝革履，吳忠教育櫛風沐雨，依然巋然不動，鮮活的記憶，厚重的歷史，激勵吳忠教育者更加堅定地走在現(xiàn)代教育的康莊大道上。毛澤東同志紀念館——思德廳的設(shè)立，就是要強調(diào)教育理想與信仰的重要性。共產(chǎn)黨員、教師誓詞同樣是堅定信仰的佐證。冰海沉船、高空走鋼絲、畢業(yè)墻等等各具特色的項目，驚心動魄又煉人意志，趣味橫生又彰顯合作的價值。它力圖通過外在的形式陶冶人的心靈，并使之內(nèi)化為自己的思想，繼而將思想外化為工作的動力。在學校黨委直接領(lǐng)導、學校團委具體指導下，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們各種興趣愛好，凸顯大學生的個性，使得大學生能真正做到全面發(fā)展，為將來踏入社會做好必要的準備。宣傳部： 主要負責各類培訓活動的宣傳工作，包括設(shè)計海報，制作和粘貼背景、橫幅；維護大學生素質(zhì)拓展中心網(wǎng)站，及時收集和更新各類培訓活動的最新動態(tài)等其它信息內(nèi)容。拓展部：主要負責“17個院系團學骨干培訓的監(jiān)督和評優(yōu)”工作的開展；中心外聯(lián)的工作，加強中心與社會經(jīng)濟實體間的合作,使中心活動順利開展；配合其他部門開展各類培訓活動和統(tǒng)籌部分中心特色活動
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