敬業(yè)奉獻(xiàn)簡要事跡共（五篇范文）-預(yù)覽頁
【正文】 他帶頭組織村“兩委”、村民小組組長進(jìn)行仔細(xì)摸排，做到村不漏戶、戶不漏人。【篇六】**，女，漢族，1979年5月生，中共黨員，**大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。潛心科學(xué)研究，致力于天然產(chǎn)物分離及功能性配合物合成的研究。她深入田間地頭，實(shí)地考察，傳授最新科技知識，科學(xué)指導(dǎo)連翹和葡萄種植，為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收貢獻(xiàn)力量。特別是擔(dān)任園長后，堅持“辦一流園所，做一流園長，育一流幼兒”的辦園理念，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全力提升辦園水平，開辟了**幼教事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的特色之路，受到社會各界的高度評價和組織的充分肯定。她先后榮獲**市“巾幗建功標(biāo)兵”、**縣“優(yōu)秀園長”等稱號。正是這種敬業(yè)的態(tài)度，讓**的“粉絲”越來越多，群眾滿意度越來越高?！酒拧?*，男，漢族，1973年2月生，**市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心站蔬菜科科長，高級農(nóng)藝師、**省蔬菜現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家。參加工作以來，**先后榮獲**市優(yōu)秀教師、**市優(yōu)秀青年崗位能手、**市青年突擊手、全省園藝工作先進(jìn)個人、**市青年科技獎、**市優(yōu)秀科技工作者等稱號，獲得**省科學(xué)技術(shù)獎一等獎、**省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果獎一等獎、**市科學(xué)技術(shù)獎二等獎等獎項(xiàng)。充分發(fā)揮模范帶頭作用，讓黨旗飄揚(yáng)在抗擊疫情的最前線。元宵節(jié)，他自掏腰包為村民購買湯圓，讓每個村民都能過上祥和歡樂的元宵節(jié)，自己卻孤身在村口卡點(diǎn)吃方便面，堅守疫情防控一線。參加工作二十多年來，我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學(xué)生關(guān)懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評和贊許。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)我先后被評為睢寧縣骨干教師，睢寧縣2008～2009“優(yōu)秀教師”?！币?、熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步我對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。二、真心敬業(yè)愛崗，成為教師表率我自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但我總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。三、勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精我同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。我認(rèn)真了解每個幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。熱愛學(xué)生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。我曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。她不斷地鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。在班級里我叮囑其他同學(xué)，要多幫助她、關(guān)心她，要多和她交朋友，課間的時候我經(jīng)常到她身邊去細(xì)心地詢問她，經(jīng)常和她聊天，在課堂上多鼓勵她，給她自信和勇氣。愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，在工作上立足本職，我不圖名，不圖利，只為工作的精益求精，我愿在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春?，F(xiàn)將主要事跡匯總?cè)缦拢阂弧⑺枷肷狭幧嫌?，要求進(jìn)步。二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)。86年秋季，已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅，考入肥西師范民師班，進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。住院期間，周老師總是和他愛人說：想念孩子！并且在xx年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位，承擔(dān)當(dāng)時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級數(shù)學(xué)教學(xué)，他對同學(xué)們一視同仁，微笑傳遞知識。丹心育桃李，綠葉村紅花是周老師的從教諍言；捧著一顆心來，不帶半根草去是桃李的真誠贊譽(yù)；菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話；愛生如子是家長們真切評價！三、在生活中樂觀向上，潤物細(xì)無聲。他深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。活動中，學(xué)生除了自己增長科技知識技能外，還經(jīng)?；丶医o家長傳授這方面的科學(xué)知識，很多家長學(xué)會了怎樣科學(xué)種田、種菜，大大地提高了油菜、蔬菜的單產(chǎn)量，帶動了橫溝橋鎮(zhèn)周邊村組的經(jīng)濟(jì)效益，家長們由衷地伸出大母指稱道：“這些伢們真行！”這一事跡在《咸寧日報》、《南鄂晚報》上多次報道。
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