征文尋找身邊的感動人物-預覽頁
【正文】 讀書的情景嗎？真可謂蔚為壯觀啊！老蔣見狀，很是滿意，他那一米**的個頭，穿梭在我們這片“人林”中，聽著我們瑯瑯的讀書聲，愜意之極。想象老蔣吃泡面的樣子，是怎樣憨態(tài)可掬呀，這么大年紀的人居然也有這么“年輕”的嗜好，能不奇怪嗎？恰巧當天晚自習上，王同學又因轉頭說話被老蔣抓了個正著，并被揪到辦公室，正當我們?yōu)槠洹澳А敝H，王同學竟抱了兩盒泡面跑向老蔣辦公室。之前，我們總是埋怨老蔣將我們看得特別嚴，殊不知，嚴師出高徒才是老蔣的良苦用心啊！用那節(jié)省下時間為我們備課，批改作業(yè)。骎骎歲月，時光荏苒，如今我們都已邁出校門，即將走向浮華喧囂，物欲橫流的現(xiàn)世社會。師恩深重，難以忘懷。生活中這樣的例子不勝枚舉，點點滴滴，我們三年級老師也會記在心頭。”同時也指導年輕的語文老師，如何教孩子們練好字。當今部分中學生每天享受著父母的關愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見，甚至有的學生還對父母和老師惡語相向。同學們，在你們的眼里，感動是什么呢？（學生自主發(fā)言）師：（小結）的確，感動是能觸動我們內心的東西，它可能讓我們哭鼻子，流眼淚，讓我們內心沸騰，讓我們情不自禁地來表達。在《感動中國》已經(jīng)走過的九個年頭里，近百位感動中國人物與團體的赤誠真情，曾讓無數(shù)華夏兒女淚水充盈。定格在群像）師：一個個鮮活的形象在我們眼前跳躍，你都了解哪些足以讓我們自豪、讓我們感動的人物。）師：讓我們再一起親近其中的一位感動中國的人物—— “向生命借貸的好爸爸”，把所有的時間都獻給孩子的歌手——叢飛?！咳?、捕捉“感動”，營造共鳴的和諧(屏幕出示)：每個人心中都擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。留心身邊，駐足細節(jié)，你就會發(fā)覺,親情的關懷、友情的滋潤、師生教學相長情、平凡人平凡的舉動都會引發(fā)我們的感動。（學生書寫并交流）六、心懷“感動”，讓生活充滿愛生活需要感動。”（屏幕出示上述內容）今天，我們敞開心扉回味人生的一縷縷感動，我們的心房里溢滿幸福，只要我們心中有愛，心中有情，生活里就多了一份溫暖！最后讓我們獻上共同的祝愿——學生齊讀：（屏幕出示）“祝福這藍色的星球 ,永遠有綠色的和平；祝福這斑斕的世界擁有最美的和聲。幾個星期前，我在家門口玩，陽光照下來，暖暖的。過了幾天放學回來的路上，我突然想起小貓這件事，回家放下書包就趕緊跑去看看小貓怎么樣了。但是我看見在大貓的的前面有一只鮮血淋漓的小貓，我不禁哆嗦了一下，是什么這么殘忍，連這么小的小貓都不放過。我再一次被它們之間的情感感動了，我不禁留下了眼淚。感動是人生最美好的感覺，它是我們用真摯的情感泡出的智慧茶，可以成就未來。感動是每個人發(fā)自心里的聲音，可以是一件感人的事，一個難忘的人，一次感動的見聞，等等?！锿陡宸绞郊捌鹬谷掌冢赫魑姆种袑W組和小學組，分開評審。七色狐叢書創(chuàng)立者 車培晶 中國作家協(xié)會會員，大連市兒童文學會會長 主辦單位：嘉定區(qū)教育局圖書館工作委員會“快樂閱讀”征文活動組“快樂閱讀”征文活動組聯(lián)系電話：56050624 56050054
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