【摘要】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學設計1 教學目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 2、通過語言文字,領悟須善于抓住機遇,不能東張西望...
2025-09-27 19:28
【摘要】 蘇教版六年級語文——自問自探-最大的麥穗教案 目標預設: 1、流利地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 2、能聯(lián)系實際,說出自己對追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手...
2025-09-27 19:43
【摘要】同學們,你們有沒有熟悉的花呢?請同學們簡單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧!同學們說得真棒!今天老師也給大家?guī)砹艘环N花。夾竹桃給你留下了一個怎樣的印象?夾竹桃,常綠灌木或小喬木。它的葉似竹,花如桃,所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳,因此也有人稱它為“柳葉桃”
2024-11-18 23:09
【摘要】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》(第一課時) 一、導入 這堂課,老師將帶你們去旅行,做一次精神旅行。我們要到一座精神殿堂,與2500年前的古希臘哲學大師;一;;一;蘇格拉底...
2025-09-27 20:47
【摘要】 六年級語文教案——最大的麥穗 教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 ,領悟必須善于抓住機...
2024-11-18 22:30
【摘要】同學們,現(xiàn)在我請大家猜一個謎語。麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子。這個謎底是什么呢?花生今天,我們學習的也是一篇關于謎底的課文,請同學們打開課本。同學們齊讀課題,說說從這個課題中你想了解哪些知識。⒈這山谷中有什么謎?⒉它的謎底又是什么?⒊它能給我們什么樣的啟示呢?⑴
2024-12-11 11:38
【摘要】1 六年級語文教案——最大的麥穗 教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然 段。 ,領悟必須善于抓住機遇,不能東張西望...
2025-08-06 00:22
【摘要】諧幢犧諧調一幢樓犧牲xiézhuànɡxī我能行顧名思義:從名稱想到所包含的意義。傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。典范:可以作為學習、仿效標準的人或事物。和諧:配合得適當、勻稱。交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教學設計1 教學目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 2、通過語言文字,領悟須善于抓住機遇,不能東張西望...
2025-09-21 18:34
【摘要】《最大的麥穗》六年級說課稿 教材簡介: 《最大的麥穗》,敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,,可分為3段:第一段(第1...
2024-12-03 02:24
2025-09-22 09:57
【摘要】同學們看了課題,有什么疑問嗎?①“烽火”指什么?②“盧溝橋烽火”是什么意思?③盧溝橋在哪里?盧溝橋位于天安門西南十五公里的永定河上,它是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座多孔聯(lián)拱大石橋,距今已有八百年歷史。烽妄偽喉蓄烽火妄圖虛偽咽喉蓄意fēnɡwànɡ
2024-11-19 12:15
【摘要】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?〔第一課時〕 一、導入 這堂課,老師將帶你們去旅行,做一次精神旅行。我們要到一座精神殿堂,與2500年前的古希臘哲學大師;一;;一;蘇格拉底...
2025-09-22 10:07
【摘要】同學們看了課題,有什么問題想提呢?㈠課文為什么用“半截蠟燭”作題目?㈡這“半截蠟燭”有什么特別的地方嗎?㈢圍繞“半截蠟燭”講了什么內容?自讀課文,要求:(1)讀準字音,讀順句子,讀通課文。(2)畫出生字新詞,查字典或聯(lián)系上下文理解。(3)找出文中不懂的地方,同桌交流。截諾熄廚截止
2024-11-18 20:06
【摘要】大家在業(yè)余生活里,有沒有過拜師的經歷呢?簡單地說一說吧!同學們說得真不錯,今天老師要給大家講一個關于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850~1893):19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說,他的文學成就以短篇小說最為突出,是與契訶夫和歐·