【摘要】 一、填空 （），每相鄰兩個面積單位間的進(jìn)率是（）。 =（）平方分米 100平方厘米=（）平方分米 =（）分米=（）厘米 3平方米=（）平方分米=（）平方厘米 ?。ǎ┓置椎?..
2025-11-12 22:22
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊期中試題 一、填空。（21分） 1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。 2、在○里填上“＞、＜或＝” 28×4930×49630÷3360÷3 0×4...
2025-04-02 02:37
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題 一、填空。 1、120×50的積的末尾有（）個0，73×58的積是（）位數(shù)。 2、25平方分米=（）平方厘米5平方米=（）平方分米 30分米=（）厘米200平...
2025-04-02 03:16
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊二單元測試題(3) 一、填空。 1、數(shù)學(xué)課本封面的大小叫做數(shù)學(xué)課本封面的(?????)，圍成課本封面的四條邊的總長是課本封面的(???????)。 2、邊長1米的正方形面積...
2025-04-01 22:13
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（一）一、填一填，再說一說自己的想法。二、在（）里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對（把得數(shù)相同的算式用線連起來）。五、按規(guī)律填空，并寫出第6排。
2025-11-26 08:55
【摘要】三年級數(shù)學(xué)下冊《面積和面積單位》試題2（新版）西師大版 一、填空 ?。ǎ?，每相鄰兩個面積單位間的進(jìn)率是（）。 =（）平方分米 100平方厘米=（）平方分米 =（）分米=（）厘米 ...
2025-11-11 01:46
【摘要】三年級數(shù)學(xué)下冊《土地面積單位計算》試題（新版）西師大版 根據(jù)實際情況，在下面的括號中填入恰當(dāng)?shù)拿娣e單位。 教室地面面積約是60________； 足球場的面積約是4________； 數(shù)學(xué)課本...
【摘要】三年級數(shù)學(xué)下冊《面積和面積單位》試題6（新版）西師大版 輕松演練 比一比 用“＞”或“＜”連接下面的面積單位。 ________○________○________ 填一填 1平方...
2025-11-12 22:26
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測題 一、判斷（每題1分，共5分）。 1、460÷5，商的末尾有一個0.（） 2、.（） 3、邊長4分米的正方形，面積是16分米。（） 4、。（） 5、右圖豎式...
2025-04-05 02:39
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（三）一、先填表，再說說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。二、按規(guī)律填數(shù)。（1）2，3，5，8，13，_______，_______。（2）1，2，2，4，8，_______，_______。三、找規(guī)律，并填一填。（1）9，11，
2025-11-10 13:24
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊一單元測試題 一、填空。 1、筆算乘法時，乘到哪一位滿幾十，要向（）進(jìn)幾。 2、計算50×70時，先算（）×（），再在積的末尾添上（）個。 3、27的30倍是（），12個...
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊四單元測試題 一、填空。 1、正方形有（）條對稱軸。 2、下面的現(xiàn)象是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“√” （1）索道上運(yùn)行的觀光纜車（）（2）推拉窗的移動。（） （3）鐘...
2025-04-05 02:42
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合練習(xí) 一、填空。 1、104×3表示（）。 2、小明從一樓到三樓用了8秒，照這樣計算，他從一樓到五樓要用（）秒。 3、一米長的繩子，截下它的，應(yīng)截下（）分米，截下...
2025-04-05 02:07
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題：探索規(guī)律課型：新授課執(zhí)筆：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材15、16頁例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能
2025-11-11 00:14
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