《幼兒園區(qū)域材料的投放及教師的有效介入》學習心得與《幼兒園小班教師個人教學計劃匯編-預覽頁
【正文】 孩子的能力技能、要適應孩子的發(fā)展性、材料要隨時調控、整體性、材料要綜合利用等原則，為我們今后區(qū)域活動的開展提供科學的依據。讓孩子們在原有的基礎上更好的開展好區(qū)域游戲活動，讓區(qū)域游戲活動成為孩子快樂的天堂！《幼兒園小班教師個人教學計劃在全黨進行“保持**黨員先進性教育”的熱潮中，新的一學期開始了。一直以來，小班工作都讓我望而卻步…在全黨進行“保持**黨員先進性教育”的熱潮中，新的一學期開始了。一直以來，小班工作都讓我望而卻步，因為它需要極大的耐心和承受力，而這正是我所缺乏的品質。家長工作也是讓我畏懼的事情。因此，我要求自己：面對家長態(tài)度友好，面對矛盾清醒冷靜，面對困難積極上前，面對責任主動承擔。以上是我本學期的個人教學計劃，我相信：有園領導作為后盾，有家長們的支持，我一定會有效的行施計劃，實現(xiàn)我的教學目標！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1