20xx高三數(shù)學(xué)教師工作計劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 事半功倍的效果。這是對前幾年“研究性”學(xué)習(xí)的繼續(xù)和發(fā)展。如在求橢圓方程時，要知道是由定義推出方程，而不是公式推出公式。
高中數(shù)學(xué)教師工作計劃范文2
一、指導(dǎo)思想
準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項基本要求，立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。其中，高二(16)班為理科自主招生班，學(xué)生為年級前100名學(xué)生組成，基礎(chǔ)好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。有些學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足，學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上只滿足完成老師所布置的任務(wù)，對于靈活運用知識分析問題、解決問題的能力還不夠強，不能舉一反三進一步挖深問題，在選例題時盡量選中等難度題目，以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)能力。
提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基
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