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正文內(nèi)容

拉長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)基層管理人員培訓(xùn)講義-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 數(shù)據(jù),提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),從中抽象總結(jié)出一系列反映管理活動(dòng)過(guò)程中客觀規(guī)律的管理理論和一般方法。 組織的兩個(gè)必要條件: ? 必須是兩個(gè)人以上的集體活動(dòng),包括生產(chǎn)的、行政的 …… 等活動(dòng)。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 11 二、管理的載體 組織 管理活動(dòng)存在于組織活動(dòng)中,即管理的載體是組織。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 13 管理的科學(xué)性 管理作為一個(gè)活動(dòng)過(guò)程,其間存在著一系列基本客觀規(guī)律。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 14 管理的藝術(shù)性 管理的藝術(shù)性就是強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性,沒(méi)有實(shí)踐則無(wú)所謂藝術(shù)。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 15 怎樣理解管理的兩重性 從管理的科學(xué)性與藝術(shù)性可知,卓有成效的管理藝術(shù)是以對(duì)它所依據(jù)的管理理論的理解為基礎(chǔ)的。當(dāng)然,僅憑理論也不足以保證管理的成功,人們還必須懂得如何在實(shí)踐中運(yùn)用它們,這一點(diǎn)也是非常重要的。 ? 這里所說(shuō)的管理人員,沒(méi)有主管領(lǐng)導(dǎo) (executive)、行政人員(administrator),以及基層領(lǐng)導(dǎo)者 (supervisor)這些等級(jí)之分。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 18 六、管理的五項(xiàng)職能 ?管理的五項(xiàng)基本管理職能指管理的計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制職能 ?計(jì)劃職能屬于決策性職能,組織職能、人員配備職能、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)職能屬于執(zhí)行性職能,而控制職能則屬于保證性職能。目標(biāo)管理是進(jìn)行計(jì)劃工作的主要方法和手段。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:劃分組織層次(管理層次),以解決組織的縱向領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系;劃分部門,以解決組織的橫向分工協(xié)作關(guān)系;劃分職權(quán),以解決職權(quán)的分配問(wèn)題。主管人員的配備工作主要包括選人、評(píng)人和育人三個(gè)方 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 22 指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)職能 ?在管理過(guò)程中,即使是計(jì)劃、組織、人員配備等工作都做得很好,但也不能說(shuō)就足以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),還需要指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)。主管人員應(yīng)能隨時(shí)了解和保證其下屬部門和人員的工作有助于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),這離不開(kāi)控制工作。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 35 ?流水線,又稱流水生產(chǎn)線或流水作業(yè) 是對(duì)象專業(yè)化組織地形式的進(jìn)步發(fā)展,是勞動(dòng)分工較細(xì)、生產(chǎn)效率較高的一種組織形式。 ?生產(chǎn)周期:產(chǎn)品(或零件)在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程或生產(chǎn)環(huán)節(jié),從投入到產(chǎn)出所需要的全部時(shí)間 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 38 ? 生產(chǎn)周期與工件在工序間移動(dòng)方式有關(guān),因此,按照工件再加工過(guò)程中的移動(dòng)方式可分為以下三種: ? 順序移動(dòng)方式,是指一批工件在前工序全部加工完成后,才轉(zhuǎn)移到下道工序加工。 削減負(fù)荷,把作業(yè)日程錯(cuò)后(但一定要向顧客陳述理由);增加能力,以加班、提前出勤等辦法延長(zhǎng)工作時(shí)間;增強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的能力;把一部分工作交外協(xié)工廠完成。材料、零件的供給一定要確保作業(yè)者能按時(shí)開(kāi)工 ?作業(yè)分配 決定每個(gè)作業(yè)讓那個(gè)工作者來(lái)做,分配哪臺(tái)機(jī)器。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 52 ? 余力盤 (以手挽袋為例 ) 操作者 機(jī)器 15Min 30Min 45Min 1h 張三 入掛袋 # 90 15Min # 95 30Min # 100 45Min # 98 60Min 李四 封口 接尾 # 90 11Min 95 11Min 100 11Min 98 空閒 10Min 17Min 王五 入包裝 封口 90 6Min 95 100 98 空閒 6Min 34Min 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 53 五、生產(chǎn)管理的六大原則 必達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃 后工序就是用戶 徹底杜絕浪費(fèi) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化 突出有附加值的工作 積極應(yīng)對(duì)變化
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