人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 吃水不忘挖井人 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 主席為鄉(xiāng)親們挖井的故事。聰明的小悟空們，再來(lái)施展一下你們的法力，把這些字在課文中做出自己喜歡的標(biāo)記，好嗎？（學(xué)生邊做標(biāo)記邊認(rèn)讀，再次識(shí)記生字） ４、同桌互相讀詞，說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足。（如， “我今天忘記帶課本了 ”；爸爸正在地里挖土 …… ）生：個(gè)別讀、齊讀、會(huì)讀的一起讀等。 ８、小組成員相互交流自己的方法。 ３、想象、擴(kuò)展 出示題目： ａ、毛主席初到沙壩時(shí)，看到鄉(xiāng)親們 吃水難 ，心里會(huì)怎么想？ ｂ、鄉(xiāng)親們得到主席的關(guān)懷和幫助之后，又會(huì)怎么想？ ｃ、他們?cè)谕诰倪^(guò)程中會(huì)遇到一些什么事？ 學(xué)生自由組合小組Ａ、可以分角色（即：主席、士兵、鄉(xiāng)親）把題目表演出來(lái)；Ｂ、也可以用語(yǔ)言表述出來(lái)；比一比誰(shuí)是優(yōu)秀的小演員。 ２、寫(xiě)好每個(gè)字最關(guān)鍵的地方在哪里？誰(shuí)還有不同意見(jiàn)？（學(xué)生邊說(shuō)，老師邊范寫(xiě) “忘 ”字） ３、學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)其余２個(gè)字，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。（學(xué)生自讀） 指名讀一遍課文 同學(xué)自己在書(shū)上標(biāo)出有幾段。 （二）自由讀的形式讀第 2 段。 ：鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁?？為什么要立這塊石碑？ 四、指名讀全文 五、小結(jié)：這課書(shū)告訴我們什么事？鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁戳⑦@塊碑？
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