【正文】 老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。上學前班后，女兒學會了背三字經、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽，如，《三字經》的“人之初，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。最后，請允許我們全家向你們說聲：謝謝你，老師，你們辛苦了！祝老師們身體健康，工作順利！此致敬禮xxx20xx年7月2日家長寫給老師的一封信9家長好！上周由于網(wǎng)絡問題未能跟大家交流。這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經到第12首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。班里有個調皮的孩子，放學送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識：千里白云一日熏，北風吹雁雪紛紛......背完之后跟我說：“王老師，我會背很多古詩，奶奶教我的。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成！”他隨調皮，但聰明，聽了我的話，他笑著低下了腦袋。但作為班主任老師來說，我真擔心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”！上周六外出學習，著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話，在此與家長朋友共享：要想晚年生活好，年輕時得把孩子教育好。順便祝大家周末愉快！王老師家長寫給老師的一封信10尊敬的陳老師：您好！我是您學生的家長，我兒子休學已經三周了，一個十三、四歲的孩子，不明白在家能做什么，我不明白該怎樣辦。我向來都是非常尊敬老師的，您們被譽為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的，能夠把博大深厚的愛，無私的奉獻給那些與自我毫不相干的孩子們。我誠懇地請教講課的專家老師，開誠布公地剖析自我在家庭教育方面的無知，也交了好多朋友，他們有的是家教專家，有的是優(yōu)秀的在職老師，有的是家庭教育非常成功的`家長，他們對我的困惑和迷茫給予了極大的幫忙，都給我提出了好多非常好的、可操作性的推薦，十分關心孩子的成長，經常詢問我孩子此刻的狀況。因此我要痛下決心，努力改變自我，也得自我約束，改變這種傳統(tǒng)的思想觀念。不料想去學僅一天時間，孩子就恢復到以前的狀態(tài)，孩子剛剛建立的自信在學校被無情地擊得粉碎，而我想與您進行溝通的想法，也被您說成是我在姣慣、縱容孩子。當心理老師告訴我孩子被人家用刀子在胳膊上劃的一道道血印也不敢吭聲時，當著老師的面，我流淚了，我深深的自責：只明白孩子厭學，卻從來不明白厭學的原因，不能在孩子需要幫忙的時候給孩子以幫忙，反而道一味地指責孩子，要求孩子回到那個令他望而生畏的地方。老師和同學對他的歧視和欺侮也是他厭學一個重要原因，回去要多和老師溝通，使老師看到孩子的期望而理解和關愛他。做為家長，我們要勇于承擔相應教育職責，然而，做為一個老師，應對一個學習有困難的學生，您都做了些什么？當?shù)谝淮翁訉W時，您不是耐心教育，而是您們百般羞辱，唯恐怕傷不了他的自尊，致其自動退學、轉學，并且“每個老師無不拍手稱快，恨不得立刻開個歡送會了”難道趕走一個學習不好的學生對您們就那么重要？難道一個所謂的差生在您們眼里就是那么恨之入骨，不致于死地而后快嗎？您說您“是來教書的，不是來教育人的”我沒學過《教師法》不明白《教師法》中規(guī)定的老師的職責是什么，只明白歷來就有“教書育人”的說法，難道老師的職責就是教幾個字，做幾道題嗎？老師就沒有教育學生的職責嗎？陳老師：感謝您為我兒子付出的心血，我也十分地理解您為了維護大多數(shù)學生的利益，對我兒子采取的處理方法，但您就應明白，好學生是人，差學生也是人?！边@是比較先進的教學理念，尤其是在豫西煤城這片小地方，但愿這不是只停留在口號上的空談。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但對她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠。在世界之窗的冰雪世界，她一個人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘，她眼淚橫流。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。她非常在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。當她5歲一個人買麥當勞時，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質。當她覺得某男生欺負女同學時，她會上前大打出手，將男生打哭。孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。深深地感謝老師！也感謝我的孩子！鄒文麒父親致敬！20xx年5月3日晚家長寫給老師的一封信12李老師：見信好！收到我的信很驚訝，對嗎？我知道，老師你為了學生，為了孩子們你也傷了不少的腦筋。但是我對兒子從來都沒有灰心過。我還對他說，老師在講臺上講課這么累，這么辛苦，喉嚨都啞了，你不專心聽課，太對不起老師了。再后來我改用了一種教育方法。在這期間，我發(fā)現(xiàn)他寫的數(shù)字“5”寫成一橫一彎，把“口”字寫成和圓差不多，把下面一橫的筆畫省了。偉浩在旁邊聽到，看到我也同樣像夸他一樣的夸他的弟弟時，就一直催我去文具店買作業(yè)本回來給他做?！皞ズ?，今天你很高手呵！厲害?。▓云鹗帜粗割^）如果你每天都這么勤快，都做得這么對，就更高手了！”四，他爺爺在旁邊說：偉浩，你都沒偉勝（大伯的兒子）聽話，那么聰明。也會因為老師的一句批評而變得郁郁寡歡；也會因為老師的一句好的表揚，影響孩子一輩子的前程（包括好與壞）。”“今天媽媽和你班老師通過電話了，老師說你如果勤做作業(yè)，勤思考，上課認真聽講，不做小動作，你就變得越來越高手了。只要用對了方法，你就會感到很輕松。作為家長，我會努力地配合你們。我沒有別的意思，只是想和你好好的溝通，讓你對偉浩有更多的了解。因為在我兒子的學習成長中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。感謝老師在百忙之中閱讀我的草信，如果不介意，能把這封信讓數(shù)學老師也讀一讀好嗎？最后，我有個請求，你能保存這封信嗎？也許你以后的某一天會用得上。但作為家長，小孩成績差，并不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的優(yōu)勢。所以在所有學生花同樣多的時間內，我小孩的成績就會掉在后面。我小孩雖然平時考試成績差，但有一點，他勤奮，平時學習很刻苦?？赡苁沁z傳的因素，我小時讀書，也是反復記不住，考試不理想。所以我肯求老師，多給我小孩一些機會，如在課堂上當我小孩舉手時，給他主動發(fā)言的機會。我們作為孩子的家長十分感謝大勤藝術幼兒園老師們對孩子傾注的愛心、關懷、教育和幫助。之后的生活證明我的擔心是多余的。這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。她開心地學習，愉快地生活。作為孩子的家長我在這里感謝所有教育過、關心過、幫助過萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長和為孩子們做出又營養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認真負責的各位老師。在這里給大家拜個晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！上學期在各位家長的大力配合下，在全體同學的刻苦努力下，我們三年二班不只各科學習成果名列前茅，而且在學校的各項活動中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風采。這樣做一個是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習慣，另一個是能和時發(fā)現(xiàn)小朋友學習中存在的問題，便于和時處置，增強小朋友學習的信心。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。這是對小朋友生長百利而無一害的事。在教育小朋友的問題上，我們應該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！擴展資料：家長寫給老師的一封信李老師：您好！最近身體還好吧！我是您的學生的家長。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。雖然聰明，但不夠努力。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，幫助她釋疑解惑，給她關心和鼓勵，她最聽您的話了。順祝身體健康每天開心教學水平更上一層樓桃李滿天下！2011的媽媽 年5月18日