20xx教育技術能力中級的培訓總結范文-預覽頁
【正文】 理論的學習需要有一個內化的過程。這次的學習，是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基礎。培訓中，自己動手規(guī)劃主題單元，設計研究性學習方案，創(chuàng)建主題資源都讓自己感受到了在學中做，在做中學的成長。從單元實施方案、思維導圖及評價量規(guī)到單元實施計劃都進一步豐富了我的教學基本理論知識，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，今后我將會將這些知識運用到自己的教學實踐中，如在適當的時候運用思維導圖來幫助自己和學生梳理思路，在教學過程中注意多元的評價方式，來促進學生的
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